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在XX单位八项规定精神学习教育评估座谈会上的讲话(1)VIP免费

提纲:

一、深化思想认识

二、坚持问题导向

三、锚定更高标准

XX单位学习教育评估座谈会上的讲话

同志们:

今天,我们在此召开XX单位学习教育评估座谈会,主要目的是深入贯彻落实党的自我革命“五个进一步到位”的重要要求,对前一阶段的学习教育成果进行一次全面、客观、系统的评估与总结。这既是一次回顾检视的“复盘会”,更是一次深化认识、加压奋进的“动员会”。刚才,几位来自基层党组织的负责同志作了很好的交流发言,实事求是地亮出了成绩,也毫不避讳地晒出了问题,提出了许多富有建设性的意见建议。大家讲得都很实在,听了很受启发。这充分说明,我们各级党组织和广大党员干部对这次学习教育是高度重视的,是真学、真查、真改的。在此,我代表XX单位党委,向所有为此次学习教育付出努力的同志们,表示衷心的感谢!

自学习教育开展以来,我们单位各级党组织和全体党员干部,始终将此作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政治任务和具体实践检验。大家普遍提高了政治站位,强化了党性修养,在“学、查、改”一体化推进上狠下功夫,坚持开门搞教育,着力推动解决了一批基层关心、群众关切的实际问题,取得了阶段性的扎实成效。下面,我讲三点意见。

一、深化思想认识,学习教育取得阶段性扎实成效

回顾过去一段时间的工作,我们欣慰地看到,通过系统性的学习教育,广大党员干部的精神面貌和作风形象发生了深刻而积极的变化,并有效转化为推动XX事业高质量发展的强大动力。

首先,政治忠诚的根基筑得更牢。此次学习教育,首要任务就是解决思想根子问题。我们始终将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为主线,深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”是新时代取得一切历史性成就、发生一切历史性变革的决定性因素,它为我们应对一切不确定性提供了根本的政治保证和科学的思想指引。我们深刻认识到,坚决做到“两个维护”不是抽象的口号,而是具体的、实践的,是党的最高政治原则和根本政治规矩。它必须体现在坚决贯彻党中央决策部署的实际行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的扎实成效上,体现在党员干部日常的一言一行上。通过学习,广大干部职工进一步增强了政治认同、思想认同、理论认同、情感认同将对党忠诚的政治品格内化于心、外化于行,确保了我们各项工作始终沿着正确的政治方向前进。

其次,担当作为的成效变得更实。作风建设的最终落脚点,在于推动事业发展。我们欣喜地看到,学习教育激发的昂扬斗志,正源源不断地转化为攻坚克难的实际成果。特别是在安全监管这个我们的核心主责主业上,我们始终保持“三个敬畏”的高度自觉,将之作为“两个维护”在民航领域的具体实践。正是因为有了这种扎实的作风保障,我们在2025年实现了运输飞行和空防安全70周年的历史性成就,全年未发生责任原因运输航空征候以上事件,安全事件万架次率同比下降了13%。这组沉甸甸的数据背后,是每一位干部职工对规章制度的敬畏、对职责使命的担当。在服务群众、推动区域经济社会发展方面,我们同样交出了亮眼的答卷.2025年上半年,全域运输机场累计完成旅客吞吐量4848.5万人次,同比增长18.4%;完成货邮吞吐量30.2万吨,同比增长高达47.5%。其中,XX市国际机场的旅客吞吐量历史性地突破了2776万人次。这些数字不仅仅是发展的指标,更是我们践行“人民航空为人民”宗旨的生动写照,是作风建设成果惠及千家万户的直接体现。

再次,为民服务的宗旨树得更固。我们坚持开门搞教育,通过自己找、上级点、互相帮、群众提等多种方式,广泛听取意见。这不仅是对我们工作的检验,更是对我们宗旨意识的锤炼。在学习教育中,我们更加注重将目光投向基层一线、投向服务群众的最前沿。无论是优化航线网络布局,提升航班正常率,还是在乡村振兴的第一线,我们的党员干部都展现出了良好的精神风貌。虽然关于乡村振兴航空服务的具体量化数据还有待进一步统计,但我们驻村工作队的辛勤付出,以及为改善偏远地区交通连接所做的努力,都是我们践行初心使命的有力证明。这种深入基层、心系群众的作风,正在我们单位内部蔚然成风。

二、坚持问题导向,清醒认识作风建设的长期性艰巨性

在肯定成绩的同时,我们必须保持清醒的头脑。作风建设如逆水行舟,不进则退。习近平总书记反复强调,作风建设永远在路上。我们必须深刻认识到,当前取得的成效还是阶段性的,一些深层次的问题和顽瘴痼疾依然存在,稍有松懈就可能反弹回潮。

一是在理论学习的深度上仍有差距。有些同志对党的创新理论,特别是关于党的自我革命、全面从严治党的重要论述,学习还停留在“读过了”“学过了”的层面,但在“学懂了”“弄通了”“做实了”上还有欠缺。如何将高深的理论逻辑,转化为指导我们XX单位安全监管、机场建设、服务提升的具体方法论,这种转化的能力还需要普遍加强。对“两个确立”的决定性意义的理解,还未能完全、系统地融入到分析问题、谋划工作、作出决策的全过程之中。

二是在问题查摆的准度上仍需聚焦。在自我剖析和相互批评中,仍然存在“避重就轻”“泛泛而谈”的现象。一些“四风”问题,特别是形式主义、官僚主义,出现了新的隐形变异。比如,有的文件层层转发,看似落实了,实则工作悬在

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