一、强化思想引领
（一）丰富学习形式
（二）突出重点学习
（三）加强宣传引导
二、深入查摆问题
（一）对照规定自查
（二）广泛征求意见
（三）结合专项整治
三、狠抓整改落实
（一）制定整改方案
（二）强化跟踪督导
（三）建立长效机制
工作汇报发言：严守八项规定，共筑党校清风
习近平总书记强调：“制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功。”市委党校深刻认识到，深入贯彻中央八项规定精神，思想引领是首要任务。只有从思想深处筑牢作风根基，才能让党员干部自觉践行规定，形成良好的工作作风。现将有关工作进展情况汇报如下。
一、强化思想引领，筑牢作风根基
（一）丰富学习形式，增强学习实效。一是组织专题读书班，集中学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神。在读书班中，学员们认真研读原文，结合党校工作实际展开深入讨论，分享学习心得，在思想碰撞中加深对规定精神的理解。二是开展“三会一课”和主题党日活动，将中央八项规定精神的学习融入日常党组织生活。各党支部通过组织党员讲党课、观看警示教育片、开展知识竞赛等形式，增强学习的趣味性和吸引力，使党员干部在常态化学习中不断强化纪律意识。三是举办理论宣讲活动，邀请党校资深教师、纪检监察部门专家等深入解读中央八项规定精神。专家们结合实际案例，深入浅出地剖析规定的内涵和重要意义，让党员干部更加直观地认识到作风建设的重要性，提高贯彻落实规定的自觉性。
（二）突出重点学习，提升政治站位。一是领导干部带头学，校领导班子成员以身作则，通过中心组学习、专题研讨等形式，先学一步、学深一层，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在学习过程中，领导干部带头谈认识、找差距、明方向，为全校党员干部树立榜样。二是年轻干部重点学，针对年轻干部成长特点和需求，举办年轻干部专题培训班，将中央八项规定精神学习作为重要课程内容。通过开展廉政谈话、案例分析、实地参观廉政教育基地等活动，引导年轻干部扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，树立正确的权力观、政绩观、事业观。三是关键岗位深入学，对涉及财务、后勤、项目审批等关键岗位的人员，组织开展针对性的学习培训。重点学习财经纪律、招投标管理规定等与岗位密切相关的政策法规，通过案例警示、风险排查等方式，强化关键岗位人员的纪律规矩意识，防范廉政风险。
（三）加强宣传引导，营造浓厚氛围。一是利用校内宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神的内容和要求。制作专题展板，展示规定出台的背景、意义以及我校贯彻落实的工作动态和成效，让党员干部随时随地接受教育。二是在党校网站、微信公众号等新媒体平台开设学习教育专栏，定期发布学习资料、工作信息、典型案例等内容。通过图文并茂、生动鲜活的形式，扩大学习教育的覆盖面和影响力，营造浓厚的学习氛围。三是挖掘宣传党校内部的先进典型，以身边人、身边事激励党员干部积极践行中央八项规定精神。对在工作中作风优良、表现突出的部门和个人进行表彰和宣传，发挥示范引领作用，引导全校党员干部形成比学赶超的良好氛围。
二、深入查摆问题，精准靶向施策
“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，我校深刻认识到查摆问题是关键环节。只有精准找出存在的问题，才能有的放矢地进行整改，切实提升工作作风和服务水平。为此，我校坚持问题导向，通过多种途径全面深入查找问题，为后续整改工作提供精准靶向。
（一）对照规定自查，梳理问题清单。一是对照中央八项规定及其实施细则精神，从改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范公务接待、厉行勤俭节约等方面，组织各部门开展全面自查。各部门认真梳理本部门在工作中存在的问题，形成问题清单，明确问题表现、产生原因和整改措施。二是组织党员干部对照自身工作实际，查找个人在执行中央八项规定精神方面存在的不足。通过撰写自查报告、开展批评与自我批评等方式，引导党员干部自我反思、自我警醒，主动查找问题，自觉加以整改。三是建立问题清单动态更新机制，随着学习教育的深入开展和工作实际的变化，及时对问题清单进行补充和完善，确保问题查找全面、准确、及时。
（二）广泛征求意见，倾听群众心声。一是通过发放征求意见表、设置意见箱、开通网上征求意见平台等方式，广泛征求校内教职工对党校贯彻落实中央八项规定精神的意见和建议。教职工们积极参与，围绕教学
