支部书记党课讲稿：深入学习贯彻中央八项规定精神，淬炼过硬作风
同志们：
作风问题，绝非小事，它关系人心向背，关系党的生死存亡。此次开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育，以“融入日常、抓在经常”为鲜明特点，建立“学查改”一体化机制，推动作风建设从“突击检查”转向“日常监测”。这是对以往作风建设经验的总结升华，更是对新时代全面从严治党规律的深刻把握。只有将作风建设融入日常，才能真正形成长效机制，让好作风成为党员干部的自觉遵循。今天主要围绕“深入学习贯彻中央八项规定精神，进一步加强党的作风建设”，回答“三个问题”给大家上一堂专题党课。
第一个问题：党中央为什么要在全党开展学习教育？
在全党开展集中学习教育，是我们党加强自身建设的一个优良传统。党的十八大以来，党中央先后组织开展了多次学习教育，为解决党内存在的突出问题、提高党的创造力凝聚力战斗力，发挥了重要作用。今年，党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是对以往一系列集中学习教育的延续和深化。开展这次学习教育，有利于巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，引导党员、干部持续改进作风，推动全面从严治党向纵深发展。具体来说，有以下几个方面：
第一，重视作风建设是我们党的优良传统和政治优势。我们党自成立之日起就积极探索如何跳出治乱兴衰历史周期率。关于如何跳出“治乱兴衰历史周期率”问题，习近平总书记指出，“毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案，这就是‘让人民来监督政府’；经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，党又给出了第二个答案，这就是自我革命”。正是靠着人民监督与不断自我革命，党领导人民在革命、建设、改革各个历史时期不断取得新的胜利。在新民主主义革命时期，针对党内出现的在学风、党风、文风上的问题，党以勇于自我革命的精神整顿党的学风、党风和文风，形成了“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大优良作风。在社会主义革命与建设时期，开展反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动以及反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”运动。在改革开放和社会主义现代化建设时期，针对资产阶级自由化思潮冲击，党着力于制度建设、执政能力建设、先进性建设，领导人民取得社会主义现代化建设伟大成就。中国特色社会主义进入新时代，党把“勇于自我革命”定位为跳出治乱兴衰历史周期率“第二个答案”的高度，强调党的自我革命和人民监督的统一，着力于“补钙壮骨、排毒杀菌、壮士断腕、去腐生肌，不断清除侵蚀党的健康肌体的病毒，不断提高自身免疫力，防止人亡政息”。
第二，坚持问题导向解决党的作风建设的突出问题。党的十八大之前，面对一个时期以来党内存在的突出问题，特别是各种不正之风问题，全党是忧心忡忡的。其中，“四风”是当时群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。作风问题由来已久，在党内确实相当严重，已经到了非抓不可的时候，不抓不行了。一些党员、干部宗旨意识淡薄了，对群众的感情变化了，党的作风问题突出了。如果我们不下大气力解决这些问题，要是真的到了掉入“塔西佗陷阱”这一步，就会危及党的执政基础和执政地位。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推进中国式现代化的有力保障。只有深入贯彻中央八项规定精神，才能应对一切挑战和风险，为推进中国式现代化提供坚强保障。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是密切党群干群关系、巩固党的长期执政基础的必然要求。在取得成绩的同时，我们更应该清醒地认识到，作风问题具有顽固性反复性。如果让已经初步解决的问题反弹回潮、故态复发，那就会失信于民，我们党就会面临更大的危险。只有深入贯彻中央八项规定精神，才能保持住作风建设的战略定力，否则就有失去民心的危险。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果的关键举措。通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是我们党作风建设的一条重要的历史经验。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党纪学习教育的延续，要让学习教育有机衔接、融会贯通。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是进一步统一思想统一行动的必然要求。针对错误认识，只有在全党深入开展学习教育，才能切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
第三，开展学习教育是持之以恒继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，以党风带政风促民风的有力举措。2012年11月15日、16日，习近平总书记在十八届中央政治局常委会、中央政治局第一次会议上讲话指出：“我们党在长期革命建设改革实践中形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这是党的性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志。”2021年3月1日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）春季学期中青年干部培训班开班式上讲话指出：“党要得到人民群众支持和拥护，就必须持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风。”风动虫生，人变风易。党的光荣传统和优良作风需要代代相传，学习教育要突出抓好“一把手”、关键岗位干部、新提拔干部、年轻干部和广大基层党员、干部，让每一位同志都能够淬炼党性、明辨是非、增强定力，养成严格遵守中央八项规定及其实施细则精神的好习惯、好作风，以优良党风带动社风民风不断向上向善。要学深悟透习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深刻把握反腐败斗争的极端重要性，清醒认识反腐败斗争的严峻复杂形势，坚决贯彻反腐败斗争的战略部署，全面释放反腐败斗争一严到底的鲜明信号。始终牢记对党忠诚任何时候都虚不得，严守政治纪律和政治规矩；要始终以身作则树立作风标杆，真正以党风带政风促民风；要始终在党纪国法的约束下行使权力，绝不能以权谋私、贪赃枉法；要始终站稳人民立场，自觉把以人民为中心的发展思想贯穿到各项工作之中；要始终增强管党治党意识，强化责任担当，一刻不停把反腐败斗争进行到底，持之以恒净化政治生态。
第二个问题：中央八项规定精神主要体现在哪些方面
2012年12月4日，党中央制定实施中央八项规定，这是我们党在新时代的徙木立信之举，是全面从严治党的破题之策。在中央八项规定出台后，党中央不断推进其制度化、常态化发展，在实践过程中形成更具普遍指导意义的中央八项规定精神，成为新时代加强党的作风建设的重要抓手。它不仅是改进工作作风的一项制度，更是一场从思想到行动、从“关键少数”到“广大党员、干部”的自我革命。正是深入贯彻落实中央八项规定精神这一重大举措，党的十八大以来，以小切口撬动了大变革，党的作风建设取得重大成效，推进全面从严治党向纵深发展。
第一，中央八项规定精神与中央八项规定一脉相承。中央八项规定是中央八项规定精神的源头，中央八项规定精神是中央八项规定的延伸。中央八项规定是2012年12月中央政治局会议审议通过的，适用于中央政治局全体同志。它强调从党和国家领导机关做起，从中央领导同志做起，带头转变作风。中央八项规定主要从调查研究、会议文风、出访安排、公务接待等方面提出了八条“铁规矩”“硬杠杠”。中央八项规定精神，则是对中央八项规定内在要求的拓展和升华，是一种更具普遍性、指导性的作风建设要求，不再局限于中央政治局层面，而是向全体党员、干部提出的要求。中央八项规定精神不仅仅是对中央八项规定内容的执行，更体现了一种思想自觉、行动自觉，是全党作风建设的“风向标”和“指南针”。中央八项规定与中央八项规定精神是不可分割的整体。从结构上看，两者目标一致。中央八项规定最初是针对中央政治局制定的具体行为规范，具有明确的主体指向性，是“关键少数”的“手术刀式”精准规范；而中央八项规定精神适用于全体党员干部，是对全党作风建设的普遍性要求，形成“绝大多数”的“免疫系统”。从关系上看，两者原则一致。中央八项规定如“树干”，以条文形式明确了“不能做什么”，具有可量化、可操作的特点，是具体行为规范；中央八项规定精神如“年轮”，侧重于“应该做什么”，体现为一种价值导向和思想原则，随实践发展不断丰富内涵。从作用机制看，二者逻辑一致。中央八项规定是“术”，注重解决当前突出的作风问题，具有阶段性特征，通过立规明矩解决“不敢腐”问题；中央八项规定精神是“道”，着眼于党的长期执政能力建设，强调作风建设的常态化长效化，通过思想引领实现“不想腐”的升华。
第二，中央八项规定精神的核心在于反对“四风”。新时代加强党的作风建设，必须抓住主要矛盾和重点任务。习近平总书记指出，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是作风问题的集中表现，要作为主要矛盾和矛盾的主要方面来解决。解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。“四风”问题具有顽固性、长期性、复杂性，要紧盯“四风”新形式新动向，严肃查处，寸步不让，在坚持中见常态，向制度建设要长效，推动社会风气好转。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央抓住作风建设这条主线，聚焦“四风”方面存在的突出问题，一以贯之、步步深入，党风政风为之
