某某市中央八项规定精神学习教育工作总结（3）VIP免费

某某市中央八项规定精神学习教育工作总结

自中央八项规定精神学习教育工作开展以来，某某市高度重视，迅速行动，成立了以多部门协同合作的中央八项规定精神学习教育工作专班。专班充分发挥统筹协调、指导督促的职能作用，紧紧围绕中央和省、市关于学习教育的部署要求，结合某某实际，精心组织、扎实推进，全市各级各部门积极响应、全面落实，学习教育工作取得了阶段性显著成效。现将工作开展情况总结如下：

一、工作开展基本情况

（一）高位统筹，构建严密工作体系

某某市将中央八项规定精神学习教育作为一项重要政治任务来抓，成立了由市委主要领导任组长的学习教育领导小组，工作专班在领导小组的直接领导下开展工作。专班内部明确了综合协调、宣传引导、监督检查等各工作小组的职责分工，形成了“领导小组统筹、专班具体推进、各级各部门落实”的严密工作体系。同时，制定了详细的学习教育工作方案，明确了学习教育的目标任务、方法步骤和工作要求，为学习教育有序开展提供了坚实的制度保障。

（二）分层分类，确保学习教育全覆盖

针对市直各单位、各县区不同层级和领域的特点，专班采取了分层分类的方式推进学习教育。对于市直机关，重点围绕提升政治素养和业务能力，通过举办专题讲座、开展集中研讨等形式，引导干部职工深刻领会中央八项规定精神的内涵和实质。例如，市纪委监委组织了多场“以案说纪”专题讲座，结合本地查处的违反中央八项规定精神典型案例进行深入剖析，让干部职工受警醒、明底线、知敬畏。对于各县区，结合基层实际，通过开展“送学下乡”“流动课堂”等活动，将学习教育延伸到乡镇、村（社区）。如红塔区组织了宣讲团深入农村，用通俗易懂的语言向基层党员干部和群众宣传中央八项规定精神，增强了学习教育的针对性和实效性。

（三）创新形式，增强学习教育吸引力

为提高干部职工参与学习教育的积极性和主动性，专班积极探索创新学习教育形式。一方面，充分利用现代信息技术，打造“线上＋线下”相结合的学习模式。线上，通过“某某先锋”微信公众号、“某某党建”APP等平台，开设学习教育专栏，推送学习资料、开展知识测试，方便干部职工随时随地学习。线下，组织开展了主题演讲比赛、知识竞赛、征文活动等丰富多彩的文化活动，激发了干部职工的学习热情。例如，在“践行中央八项规定精神，争做新时代好干部”主题演讲比赛中，来自不同单位的选手结合自身工作实际，讲述了对中央八项规定精神的理解和践行体会，引起了广泛共鸣。另一方面，注重实践教育，组织干部职工到廉政教育基地、红色革命纪念馆等地开展现场教学，通过实地参观、聆听讲解、重温入党誓词等方式，让干部职工在潜移默化中接受教育。

二、市直各单位学习教育进展情况

（一）强化理论学习，提升政治站位

市直各单位按照专班的要求，将学习中央八项规定精神纳入党组（党委）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”和干部职工日常学习的重要内容。通过集中学习与个人自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合等方式，组织干部职工深入学习中央八项规定及其实施细则精神，深刻领会其核心要义和精神实质。例如，市政府办公室制定了详细的学习计划，每周安排一次集中学习，每月组织一次交流研讨，要求干部职工撰写学习心得体会，确保学习入脑入心。同时，各单位还邀请专家学者进行专题辅导，为干部职工解疑释惑，加深了对中央八项规定精神的理解和把握。

（二）开展自查自纠，抓好问题整改

市直各单位坚持问题导向，组织干部职工对照中央八项规定精神，认真开展自查自纠。重点查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，建立问题清单和整改台账，明确整改措施和整改时限，实行销号管理。例如，市财政局在自查自纠中发现存在个别会议效率不高、文件印发不够规范等问题，立即制定了整改措施，对会议进行精简合并，严格控制文件数量和篇幅，提高了工作效率和质量。同时，各单位还加强了对整改情况的监督检查，确保问题整改到位。

（三）建立长效机制，巩固学习成果

为巩固学习教育成果，防止问题反弹，市直各单位注重建立长效机制。结合单位实际，制定和完善了财务管理、公务接待、公务用车等方面的规章制度，明确了各项工作的标准和流程，用制度管人、管事、管权。例如，市审计局建立了审计项目廉政风险防控机制，对审计项目实施全过程进行廉政监督，确保审计人员严格遵守中央八项规定精神。同时，各单位还加强了对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为严肃追究责任，维护了制度的严肃性。

三、各县区学习教育进展情况

（一）加强组织领导，压实工作责任

各县区高度重视中央八项规定精神学习教育工作，成立了相应的工作机构，制定了具体的工作方案，明确了工作目标和任务。县区党委主要领导亲自抓、负总责，班子成员按照分工抓好分管领域的学习教育工作，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。例如，江川区召开了全区中央八项规定精神学习教育工作动员大会，对学习教育工作进行了全面部署，要求各级各部门切实增强政治责任感和使命感，确保学习教育取得实效。

（二）突出重点领域，开展专项整治

各县区结合本地实际，突出重点