2025年度学校党支部党建工作总结VIP免费

2025年度学校党支部党建工作总结

今年以来，学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述及指示批示精神，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，着力打造学习型、规范型、成长型、服务型和品牌型党支部，发挥基层党组织作用，使基层党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。

一、主要工作情况

（一）强化思想引领，搭建“学习型”党支部桥梁

持续加强和改进思想政治工作，重点推进系统性学习与针对性学习相结合、理论学习与实践运用相结合，积极营造善于学习、主动学习、终身学习的学习氛围。一是构建多元理论学习体系。坚持理论学习专题化，构建“2+4”学习矩阵。开展跟读专家讲座学、跟听书记党课学两种“跟学”活动，以及党支部主题研讨、支委专题研讨、党小组专项研讨、师生联合研讨四种“研学”活动。以学生和幼儿的身心特点、发展需求为导向选择学习主题，通过集体学习和互动交流，引导党员用理论学习指导教育教学实践和个人成长。二是打造沉浸式学习体验。深度挖掘本地红色文化资源和教育特色资源，组织党员教师和幼儿先后赴本地革命纪念馆、教育博物馆等开展主题党日活动。同时，利用幼儿园的童话剧表演形式，让幼儿党员（如有）和教师党员共同参演红色故事剧，生动再现革命历史故事和教育发展历程，引导师生铭记红色历史、传承优秀文化、厚植爱国情怀。三是创新朋辈互助学习模式。在学校和幼儿园分别开设朋辈教育“互助课堂”。学校鼓励学生党员自主学习、带头学习、互助学习，打造“学习之星”引学版块，推送优秀学生学习经验。幼儿园则组织教师党员分享教育教学经验，开展朋辈党员讲教育故事、朋辈党员谈育儿心得等系列活动，让朋辈在学习和教育中充分发挥作用。

（二）创新工作方法，筑牢“规范型”党支部根基。以学校和幼儿园支部重点工作为出发点和落脚点，从发展党员、党员教育管理等方面建立健全各项工作机制，切实提高党支部工作规范化、精细化和高效化水平。一是严格党员发展综合考察。通过“一对一”谈心谈话、党的创新理论知识考察、听取师生和家长意见、政治审查等全方位考察入党申请人、积极分子和发展对象的入党动机、思想动态、理论素养、综合素质，严把党员入口关，从源头上保证党员队伍的先进性和纯洁性。二是定期开展党员理论考核。定期开展理论测评并建立成绩台账，将测评成绩情况纳入党员年度考核中，推动政治理论学习常态化制度化。建立党支部书记与考核不合格党员面对面谈心谈话制度，切实严肃党的创新理论学习要求，不断提升党的创新理论在教育教学中的“三进”成效。三是规范党务工作档案管理。规范记录“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等内容。规范党员档案，修订入党材料填写模板，明确党员档案填写要求，按时规范填写党员档案。制定入党申请人、入党积极分子和党员信息库，做好党员出入库登记，清晰掌握支部党员构成情况，做到底数清、信息明。

（三）聚焦师生发展，打造“成长型”党支部引擎。立足师生实际、聚焦师生发展，积极搭建师生成长平台，形成以师生为主体，打造心理健康翼、教育教学翼、科研创新翼、家园共育翼的“一体四翼”建设思路，打造“党建+”育人体系，确保支部有活力、党员起作用、师生获成长。一是“党建+心理健康”。“心理健康”党小组吸收心理学专业教师和心理咨询师党员，发挥专业特长，推进心理育人与党建育人协同联动发展。组织党员教师为师生和家长开展团体心理辅导活动，编创展演心理剧目，定期开展心理知识宣讲普及活动，长期为师生和家长提供心理咨询服务。在幼儿园，针对幼儿的心理特点，开展趣味心理游戏活动，促进幼儿心理健康发展。二是“党建+教育教学”。“教育教学”党小组吸收各学科骨干教师党员，发挥教学优势，以高质量党建推动新时代教育教学质量提升。组织党员教师积极参加教学研讨活动、教学技能比赛等，扎实提高专业素养和教学技能。开展“名师引领”系列活动，为教师党员汲取名师经验搭建平台。在幼儿园，党员教师积极探索适合幼儿的教学方法，开展特色教学活动，如创意美术、音乐律动等，促进幼儿全面发展。三是“党建+科研创新”。“科研创新”党小组吸收教育技术学专业教师和科研骨干党员，强化师生创新意识，鼓励师生积极参加课外学术科技创新比赛，提高科研能力。近三年，学校师生在教育科研项目、科技创新比赛等赛事中累计获得国家级、省级以上荣誉50余项。在幼儿园，鼓励教师开展幼儿教育科研活动，探索幼儿教育新方法、新模式。四是“