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XX三中2023年工作计划VIP免费

提纲:

一、指导思想

二、工作目标

三、工作重点

  (一)加强核心意识

1、认真学习贯彻精神

2、进一步加强党组织自身建设组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动

3、加强党风廉政建设

  (二)突出专业意识

1、加强师德建设

2、规划培养促进教师成长

3、发挥云上优势

  (三)强化育人意识

1、加强年级管理及班主任队伍的建设(1)抓好班主任队伍的建设

2、学生昂扬的精神风貌和浓厚的学风建设(1)每学期开学第一月定为“树立理想”月和“文明礼仪”月

  (四)坚持中心意识

1、强化教学质量管理督促级部抓好年级教学管理

2、加强课程建设推进智慧课堂

3、建立课堂教学监测机制

4、运用智能技术

5、执行制度

6、依托课题

四、提升服务意识


XX三中2023年工作计划


2023年,是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年,是XX三中推进学校发展“十四五”规划的关键之年。XX三中党委以第二个百年奋斗目标为契机,在XX市委、市教育工委的领导下,秉承“为了每一个学生的充分发展”的办学理念,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心开展各项工作,结合学校实际情况,制定2023年工作计划。

一、  指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大、二十届一中全会精神,深入学习贯彻2022年全国教育大会精神,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,以拼搏奋进的精气神、改革创新的硬措施、提升学校特色,高品质发展,办好人民满意的教育。

二、工作目标

坚持以全面育人为目标,“五育并举”,在特色活动中促进学生健康成长。全面落实立德树人根本任务,抓好文明校园创建工作。以“科研兴校”为工作方向,秉持“以研促教、以教促学”的理念,不断优化教师队伍建设。做实体育、美育、劳动教育,切实提升体卫艺劳工作质量。按照加强高品质学校建设的要求,突出学校“以文化人、以德育人”的教育思想;坚持内涵发展,突出办学品质全面提升;坚持持续发展,突出健全质量保障体系,力求高考再创辉煌;坚持专业发展,以师德师风为方向,在转变提升中促进师资素养的提高。坚持以优质服务为宗旨,在精细管理中促进学校全面发展。

三、工作重点

(一)加强核心意识,抓好党建促教学

1、认真学习贯彻精神,不断加强思想政治工作深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神、党的二十大精神。组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的精神,坚持理论联系实际,坚持学以致用、用以促学,用党的精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。全面落实“三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度。加强师德师风教育。继续开展“讲政治、懂规矩、守纪律、强师德”系列活动。

2、进一步加强党组织自身建设组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作。发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。认真做好发展党员工作。努力做好优秀教师入党工作,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。规范民主评议党员工作。加强党建新闻宣传工作。

3、加强党风廉政建设,增强廉洁从政意识校党委书记和各支部书记切实履行第一责任人职责,班子成员履行“一岗双责”,持之以恒正风肃纪,守住底线,不越红线。班子成员努力做到“三个带头”,即带头学习政治理论,带头树立师德风范,带头提高业务水平。严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作,从源头上抓好干部素质培养。

(二)突出专业意识,队伍建设促提升

1、加强师德建设。继续把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入教育教学的全过程,严禁校内教师有偿补课、推销教辅资料,对查实的举报案件进行严肃处理,采取“零容忍”态度,对重大师德问题实行“一票否决”。形成“崇尚师德、崇尚先进”的良好校园氛围。

2、规划培养促进教师成长。 “青蓝工程”师徒结对活动由教研组长牵头、关注过程,骨干教师与青年教师结对,青年教师走进师傅的课堂学习,师傅深入青年教师课堂指导,定期开展双边研讨活动,进行跟踪培训,落实传、帮、带。竞赛教练员培养工作抓牢抓实。进一步完善《XX三中“金牌教练员”培养计划》,将评优改为年度,将考核项目调整至科科适用。

3、发挥云上优势,加强交流互通。完善我校“专递课堂”设施,利用智慧课堂技术与帮扶学校(湖沟中学)进行“专递课堂”交流研讨,积极推进城乡、区域教育优质均衡发展。推动“三个课堂”建设与常态化应用,加强网络教研及资源共享,稳步推进与上海、宁波等地优秀学校合作,实现优势互补。

(三)强化育人意识,立德树人促发展

1、加强年级管理及班主任队伍的建设1)抓好班主任队伍的建设,提高班主任工作质量,增强班主任服务意识。组织班主任学习现代德育理论,使班级管理科学化、艺术化。鼓励班主任撰写德育论文。加强对班主任常规工作落实的监管力度,对班级工作一月一总结,一月一评估。实行班主任管理过程评价和管理结果评价,使班主任在工作过程中明得失。布置和指导班主任制定工作计划,每半月分年级召开班主任例会,每半月政教处召开一次班主任工作经验交流会,进一步提高班主任的事业心和责任感。(2)指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对

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