某高校主题教育调查研究工作方案

一、调研思路

（一）基本思路

坚持以XX为指导，围绕贯彻“XX”的总要求，把调查研究贯穿主题教育全过程。针对学校党建和思想政治工作存在的深层次问题，教师队伍建设改革面临的体制机制性障碍，学校改革发展遇到的瓶颈问题，师生反映强烈、社会关注的热点难点问题，通过深入细致全面的调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的实招硬招，推动学校各项事业再上新台阶。

（二）基本原则

1.突出问题导向。要带着问题开展调研。结合XX主题教育领导小组关于开展专项整治工作的要求，以及巡视巡察整改、民主生活问题整改、“双一流”建设、“三大攻坚战”等工作，梳理存在的问题。奔着问题去，通过深入调研，真正把情况摸清，把问题找准，按照立改立行、应改尽改的要求解决问题。

2.理论联系实际。要充分发挥理论学习的作用，坚持以XX和XX等新理念、新思想、新战略武装头脑，指导实践，推动工作，真正做到学思用贯通、知信行统一。

3.注重全面系统。校领导率先垂范，处级领导全员参与。在调研对象上要覆盖全部学院（研究院）、各类师生群体。对每一个调研主题，都要通过多种调研方式、调研途径，全面系统掌握相关情况，既要看成绩，更要找问题、解决问题。

4.加强统筹协调。校领导班子调研主题由党委统一安排，各院领导班子由学院党政联席会统筹部署，其他处级干部在配合学校调研的同时，根据实际开展调研。建立健全协调联动机制，加强部门、单位协调配合，既要实打实的了解情况，又要尽量减少对基层的干扰，减少重复性调研。

二、学校领导班子调研安排

（一）学校领导班子调研内容及分工

1.加强党的政治建设。重点围绕党委领导核心作用、党内政治生活、基层组织建设特别是教工党支部作用发挥、党员教育管理等问题开展调研。牢牢把握社会主义办学方向，把党的领导贯穿办学治校全过程，坚持和完善党委领导下的校长负责制，为学校“双一流”建设提供坚强政治和组织保障。

责任领导：XX、XX；牵头部门：组织部，参与部门：党政办公室、宣传部、纪委办公室等

2.加强思想政治工作。重点调研“三全”育人一体化工作体系，思政课思想性、理论性、针对性和亲和力，以及意识形态责任制落实情况和理论学习的实效性上存在的突出问题，切实提升思想政治工作质量。

责任领导：XX、XX；牵头部门：宣传部，参与部门：教师工作部、学生工作部、教务处、研究生院、马克思主义学院等

3.提升人才培养质量。重点针对青年教师工程实践能力培养、本科教学质量保障体系、本科培养方案和本科毕设过程管理与监控体系；研究生导师立德树人履责能力等问题开展调研。全面推进学校教育综合改革，不断改进人才培养体系，创新人才培养模式，健全教学质量保障体系，提升人才培养质量。

责任领导：XX、XX；牵头部门：教务处、研究生院，参与部门：人事处、科学技术处等

4.加快推进“双一流”建设。重点围绕学科发展还不均衡不协调、校内资源配置还不够科学、多学科协同联动、辐射带动作用待提升等问题开展调研。紧紧围绕“十三五”规划和一流学科建设目标，优化学科布局，构建科学合理的建设机制，促进学科内涵发展，形成良好的学科发展生态。

责任领导：XX、XX；牵头部门：研究生院，参与部门：科学技术处、人事处、财务处、发展规划处等

5.加强师资队伍建设。重点围绕师德师风建设、高层次杰出人才队伍和优秀青年教师建设、人才引进与培养长效机制等问题开展调研。总结10年来的人事人才政策及相关工作，科学谋划和实施新时代人才强校战略。

责任领导：XX；牵头部门：人事处，参与部门：组织部、教务处、研究生院、科技处、发展规划处等

6.推进XX校区建设。重点围绕健全校区内部管理体制机制、师资队伍建设、毕业生就业等问题开展调研。落实《XX事业发展规划》，提升校区办学治学水平，解决校区建设实际困难和促进校区长远发展。

责任领导：XX；参与部门：XX校区相关部门

7.加强团学工作。重点围绕团学组织在教育引导青年中的作用发挥、基层团组织规范化建设、学生组织和学生社团的改革进展等问题开展调研。坚持立德树人的基本导向，落实思想政治引领核心任务。坚持以学生为中心，发挥好团学组织自我教育、自我管理、自我服务的作用。加强对团学组织的指导，规范学生社团管理，深化学生社团的育人功能。

责任领导：XX、XX；牵头部门：团委，参与部门：学生工作处、教务处、研究生院等

8.优化房屋资源使用。重点针对房屋资源标准制定、房屋资源调配方式、房屋资源分配执行情况以及后续房屋资源的管理等开展调研。建立学校房产资源配置与有偿使用制度，优化管理体系，提高使用效益。

责任领导：鲍志东；牵头部门：国有资产管理处，参与部门：科学技术处、财务处、后勤管理处等

9.完善监督体系。重点围绕权力运行监督制约机制待健全、运用监督执纪四种形态不够等问题开展调研。提高监督实效，规范权力运行机制。加强校内巡察结