市局2026年一季度党建工作总结VIP专享

市局2026年一季度党建工作总结

今年以来，市局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于审计工作的重要论述，紧扣“以审计精神立身、以创新规范立业、以自身建设立信”总要求，聚焦市委工作部署，以“五强五树”工作模式为抓手，深化“阳光审计护航发展”党建品牌建设，推动“党建+审计”深度融合，以高质量党建引领审计工作提质增效，为全市“十五五”开局起步提供坚强审计保障。

一、主要工作情况

（一）强化政治建设，树立鲜明政治导向。始终把政治建设摆在首位，确保审计工作始终沿着正确政治方向前进。一是提高政治站位，把牢审计方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实“第一议题”制度，通过党组理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、支部书记讲党课等形式，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于审计工作的重要指示批示精神，以及省委、市委相关部署要求，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”核心要义，把“为民造福是最大政绩”理念融入审计履职各环节。二是扛牢政治责任，强化党的领导。充分发挥市委审计委员会办公室职能作用，健全党领导审计工作的制度机制，将党的领导贯穿审计谋划、实施、整改、成果运用全过程。紧扣党中央、国务院及省委、省政府、市委、市政府决策部署，聚焦重大战略、重大政策、重大项目落实，科学谋划审计项目，做到“党中央决策部署到哪里，审计监督就跟进到哪里”。今年以来，围绕重点领域，统筹实施审计项目，推动政策落地见效。三是严肃政治生活，锤炼党性修养。严格执行民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，巩固拓展主题教育成果，结合正确政绩观学习教育，开展“学思想、强党性、树政绩”专题研讨、主题党日等活动。深入开展“四晒四比”“班子大讲堂”活动，引导党员干部在严肃的党内政治生活中锤炼党性、校正偏差，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

（二）强化审计管理，拉高优秀审计标杆。坚持“审计项目为王、审计质量为要”，打造精品审计项目，提升审计监督效能。一是建强一线堡垒，党建业务同频。推行“审计组+临时党支部”一线工作法，在外出审计项目中建立临时党支部12个，落实审计现场党建“七个一”管理要求，同步开展党性教育、廉政提醒和业务研讨，实现党建活动与审计工作同部署、同推进、同落实。结合正确政绩观学习教育，在审计一线开展“政绩观大家谈”活动，引导审计人员树立“质量优先、实效导向”理念，杜绝“重数量、轻质量”“重查处、轻整改”等政绩观偏差问题。二是严抓过程管控，守牢质量底线。严格落实《市审计机关审计项目全流程质量控制办法》，推行审计项目现场管理法，实行审计项目清单化、节点化管理，严把审前调查、现场实施、报告编审、审理复核等关键环节。开展审计质量专项检查2次，评选优秀审计项目，打造有力度、有深度、有高度的精品项目，推动审计质量整体提升。三是狠抓整改落实，做好“后半篇文章”。坚持把审计整改作为检验审计政绩的重要标准，压实被审计单位主体责任、主管部门监管责任、审计机关督促责任，建立问题、责任、时限“三张清单”，实行台账管理、挂账销号、跟踪督办机制。

（三）强化服务意识，创建模范审计机关。坚持以人民为中心的发展思想，擦亮“为民服务”党建底色。一是党建+文明创建，塑造审计形象。以全国文明单位创建为抓手，将社会主义核心价值观、审计人员核心价值观与正确政绩观教育融入日常培训，开展“文明审计、为民服务”主题实践活动，提升党员干部凝聚力、战斗力。今年以来，组织核心价值观宣讲、业务培训，获评“全市文明创建先进单位”，树立审计机关良好形象。二是党建+志愿服务，彰显审计担当。搭建以党员干部为核心、积极分子为骨干的学雷锋志愿服务队，结合“我为群众办实事”实践活动，围绕社区治理、乡村振兴、民生保障等开展志愿服务。聚焦群众急难愁盼，深入社区、乡村宣讲审计政策，收集意见建议，以实际行动践行宗旨意识。三是党建+为民审计，守护民生福祉。紧扣正确政绩观“为民造福”要求，紧盯教育、医疗、社保、养老、乡村振兴等重点民生领域，开展专项审计，推动解决群众身边不正之风和腐败问题。建立民生审计“回头看”机制，确保惠民政策落地、民生资金安全，切实增强群众获得感、幸福感、安全感。

（四）强化队伍建设，建强坚强审计铁军。坚持党管干部原则，打造政治过硬、业务精通、作风优良的审计铁军。一是搭建学习平台，提升政治业务素养。建立党员教育“新高地”，推行“比亮晒”机制，打造“审计青年说”“审计导师课”“政绩观专题研讨”等学习平台，定期召开座谈会交流经验、查摆问题。开展大学习、大培训活动，组织政治理论、审计业务、大数据应用培训，实现党员干部学习教育全覆盖，提升以正确政绩观指导审计实践的能力。二是健全培养机制，助力青年成长成才。实施“