以思政融合推动思政课教育教学新发展
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展”。当前，思想政治教育已经进入到了一个新阶段，思政课堂不仅仅是进行思想教育和政治教育的重要手段，同时也是思政课学生观察世界、了解世界、认识世界的重要渠道。因此，当前思政课教育教学目标将整体围绕“思想+政治”的一体化模式，深刻运用大中小学思政课一体化建设等有效工具，在旗帜鲜明讲政治、立德树人铸思想中，推动思政课教育教学工作更大发展。
以政治引领为首要，加强思政课堂政治属性。思政课首先作为政治课堂，是给受教育者传递党的大政方针政策的首要窗口，是讲政治、明政治、晓政治的第一平台。因此，推动思政课堂内涵式发展，必须将其具有的政治属性提升到一个新高度，树立“政治课堂”思维，明确传递、阐述、晰理正确政治导向的思政课堂，坚定政治导向、提升政治定力、练就政治能力，将政治贯穿于思政课教育教学始终。
因此，推动思政课教育教学工作新发展，“守正”的是其具有的根本政治属性，“创新”的是政治教育的方式方法。新时代思政课堂应当紧密结合于当下中国社会发展现状的实际维度、结合科学技术创新发展的实践维度、结合实现中华民族伟大复兴的导向维度，将政治工作做实际、做细致。同时，思政课教育教学者也应首要提升自己的政治维度，要做到知国情、通政治、明是非、广视野的基本特点，站在历史维度和长远角度把握好思政课教育教学工作，建设出一支有素养、有情怀、有理想、有担当的高质量思政课教学队伍，旗帜鲜明指引好意识形态的大方向，保证思政课程教育卓有成效、目光长远，实现在推动思政课教学之中，自身也上好自己的“政治课”。
以思想树立为基础，深化思政课堂思考维度。思政课不仅具有旗帜鲜明讲政治的根本属性，同时也兼具立德树人根本任务的思想属性。思想政治教育作为受教育者的必修课，将为学生形成正确的三观做引导，对于国家、民族和社会层面明晰学生
