华中师范大学公共管理学院：三个强化促融合，推动实践育人工作提质增效
华中师范大学公共管理学院围绕立德树人根本任务，立足公共管理学科属性，构建“价值引领、品牌赋能、统筹联动”的三维实践育人框架，通过阵地建设、平台搭建、机制创新，系统性提升实践育人的导向性、影响力与整合度，形成课上课下、校内校外、线上线下深度融合的实践育人格局，为培养堪当民族复兴重任的高素质公共管理人才提供坚实支撑。
强化价值引领，打造“多维度”阵地，提升实践育人导向性。一是筑牢课堂阵地，优化课程体系。围绕国家治理现代化主题，将“中国之治”的制度优势、实践成就与经验启示紧密融入课程体系，构建“理论讲授+案例研讨+情景模拟”的教学模式。通过将宏观政策转化为具象案例、把 “大道理”拆解为“身边事”，在知识传授中强化学生的家国情怀与时代担当，夯实与国家发展同频共振的思想根基。二是拓展社会阵地，促进知行转化。一体推进“读万卷书”与“行万里路”，组织开展专业实践、社会调查、创新创业、公益服务、挂职锻炼等多元化实践活动，引导学生带着理论问题深入社会一线，在国情社情民情观察中深化对公共管理的专业认知，实现课堂知识向实践能力的转化。三是激活宣传阵地，讲好育人故事。成立“行走基层”青年宣讲团，通过对话老党员、寻访新时代奋斗者等活动挖掘实践典型。依托党团支部开展理论宣讲，创新“师生共讲公管好故事”等载体，通过社会实践动员会、推进会、总结表彰仪式等典礼育人形式，将实践感悟转化为坚定信念与自觉行动。
强化品牌赋能，搭建“立体化”平台，提升实践育人影响力。一
