一、坚持以高质量党建引领为主线
二、打造两个育人模式
三、创新三个载体
四、实施“四大促学计划”
福州大学计算机与大数据学院：构建“1234”思政工作机制，有效提升思政引领力
福州大学计算机与大数据学院学生工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真领会全国教育大会精神，以教育家精神为指引，牢记“为党育人、为国育才”，构建党建引领、两个育人模式、三个载体、四大促学计划的“1234”思政工作机制，大写“思政引领力”，举旗定向、凝心聚气、严管厚爱、强基提质、以文化人、创新发展，学院学生思政工作实现结构性重塑与效能型提升，呈现新面貌、新作为和新突破。
一、坚持以高质量党建引领为主线，强铸魂育人之核
第一，党建引领“主心骨”。一是构建“党委立标杆-支部树样板-党员当先锋”三维一体全链条学习教育体系，开展党纪学习、爱党爱国爱校等主题教育。二是支部建在平台、团队和项目上，实行“项目+清单+赛程”协同台账，任务到支部、责任到人，推进“以赛促学、以赛促建、以赛促训”。 三是实施党员发展全周期培育，培训班分层分岗全覆盖，发展质量与结构同步优化。四是推行“领导班子+微党课+研讨”机制与“清单管理、双评双述”制度，常态化开展理论学习和组织生活，强化学做转化。超级计算团队在党支部引领下连续六次在ASC世界大学生超级计算机竞赛总决赛中斩获一等奖；ACM协同创新团队党支部入选第三批“全国党建工作样板党支部”培育创建单位名单，并在第49届国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛取得1金5银6铜；昆冈众创学生党支部入选第二批全国高校“百个研究生样板党支部”创建培育名单，并荣获福建省高校党支部工作“立项活动”优秀成果三等奖。
第二，筑牢思想“定盘星”。一是打造“理论武装+沉浸体验+宣传引领+榜样示范+党团联动”的“五联学习”矩阵，及时跟进党的创新理论与国家重大议程。二是实行“节点清单+专题研讨”，围绕全国“两会”、党的二十届四中全会等重要节点发布分层学习清单，提升学习的针对性与实效性。三是用“小载体”承载“大主题”，推出“微演说、微视频、微党课”“福大青年说・创新之星/国奖达人”等品牌，把思政教育嵌入实验室、工作室与竞赛团队，构建“线上引导—线下活动—成果展示”融媒闭环。《康金章：为国家和人民创造“看得见”的科技成果》获省级三等奖、入选“全省党员好故事”，并进入全国“读懂中国”微视频评选；牵头举办2期《福大青年说》“创新之星”、“国奖达人”分享会，讲述青年故事，传承福大精神。
二、打造两个育人模式，提铸魂育人之效
第一，打造“一站式”社区育人模式，扩展育人“新场域”。一是强化顶层设计与资源保障。将“一站式”学生社区纳入党政联席会议题，建立年度任务清单+经费专账+月度调度机制，同步完成共享活动空间与家具设备配置，打造福大版的开源社区。二是把组织建在社区里。设置4个兼合党支部、4个兼合团支部，组建“小青蜂”学生社区团支部，推行党员报到亮身份与“微网格—楼层长—宿舍长”三级联动，党员报到率100%。三是以场景化活动提升活跃度。常态化开展宿舍程序设计赛、读书会、企业导师进社区、朋辈心理服务等项目，形成“周有活动、月有主题、季有展示”的运行节奏，年参与达2200人次。四是打造开放共享的样板空间。创新实践共享空间建成并投入使用，成为校内外调研与示范交流“窗口”，累计接待10余批、百余人次调研走访，形成“可参观、可体验、可复制”的福大样态。
第二，打造昆冈科创育人模式，激活创新教育生态体系。一是构建“前中后”全链条生态，依托“昆冈众创”平台，搭建“前端培育—中端实践—后端孵化—跟踪研究”全流程体系，承办中国国际大学生创新大赛国赛、省赛训练营10余场，以“赛教融合”驱动能力成长。二是完善“科创选苗—科研淬炼—项目孵化”机制，建立实验室—学工办联动，面向低年级“早识
