一、指导思想
二、活动目标
三、组织领导
1.总体设计系列活动方案
2.制定各系列活动具体实施方案
3.负责活动实施和经验总结推广
四、活动时间
五、活动主题与内容
（一）系列活动之“夯实教学基建”
1.教师教学规范月
2.教学档案检查月
3.师德师风建设月
4.学风考风建设月
（二）系列活动之“深化教学改革”
1.优秀OBE教学大纲、考试大纲、教案评选
2.OBE教学理念系列培训
3.OBE机考改革优秀案例评选
4.PBL、CBL、TBL主题教研教改研讨
5.一流本科课程申报及经验分享会
6.通识课分类分级分层改革与经验分享会
7.学科竞赛指导经验分享会
（三）系列活动之“打造教学名师”
1.精彩课堂大赛
2.思政课程教学能力大赛
3.课程思政说课大赛
4.“我最喜爱的老师”评选
5.教学名师评选
六、工作要求
（一）提高认识
(二)明确分工
（三）强化督查
“喜迎二十大丹心铸师魂”高校“教育教学质量提升年”系列活动实施方案
为进一步提升我校教育教学质量，加快构建高质量教育教学体系和高水平人才培养体系，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，结合集团整体工作部署和学校年度绩效目标，经学校研究，决定组织开展“教育教学质量提升年”系列活动，为确保活动顺利开展，特制定活动实施方案如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（x〔2018〕x号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（x〔2019〕x号）、“xx高校本科教学质量年专项行动计划”为行动纲领，坚持地方性、应用型、开放性的办学类型定位，坚持扎根恩施，立足xx，面向华中，辐射全国的服务面向定位，坚持以本科教育为主，适度发展高职高专教育，积极创造条件申办专业硕士研究生教育的办学层次定位，坚持以医学为重点，管理学、艺术学、文学、工学等多学科专业协调发展的学科专业定位，坚持质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、校友荣校的治校方略，坚持举数字旗、打健康牌，走高质量应用型发展之路，凸显民族特色的发展思路，创办省内知名，国内有影响，特色鲜明的高水平新型应用型大学。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足学校办学定位，紧扣建设高质量教育教学体系主题，提升学校教育教学质量。
二、活动目标
夯实教学基建、深化教学改革、打造教学名师。通过开展“教育教学质量提升年”系列活动，进一步规范教师教学行为、强化学生学风考风建设，积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法，挖掘打造一批优秀教师，力争通过一年努力，持续深化我校教育教学改革，强化全体教职工教学质量意识，进一步优化教学管理体系，不断提升教师教学能力、宣贯教学改革理念、拔高课程建设内涵、营造以赛促教氛围，最终体现在学生综合素质和职业发展能力提升，有力支持高品质就业。
三、组织领导
为保障活动顺利实施，特成立“教育教学质量提升年”系列活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
工作职责：
1.总体设计系列活动方案，明确各部门分工并全面协调、监督活动实施；
2.制定各系列活动具体实施方案，宣传动员，并指导活动开展；
3.负责活动实施和经验总结推广。
四、活动时间
2022年10月—2023年9月
五、活动主题与内容
“喜迎二十大丹心铸师魂”，xx恩施学院“教育教学质量提升年”围绕以立德树人教育和师生教与学规范意识提升为核心内容的“夯实教学基建”、以宣贯OBE教学改革理念以及教学创新能力为核心的“深化教学改革”、以树立教学标杆和营造以赛促教氛围为主题的“打造教学名师”三大主题开展，共计16个子活动。
（一）系列活动之“夯实教学基建”
1.教师教学规范月
活动内容：课堂教学秩序整顿专项行动，发布教师教学规范手册，建立课堂教学秩序红、黑榜名单制度，规范教育教学秩序，严格课堂教学过程管理，严管、严抓教学秩序，全面强化教师责任意识和教学规范意识，全面提升学生课堂出勤率、听课率、抬头率。
主责部门：教学质量保障中心、教务处、二级学院
活动时间：2022年11月—12月；2023年4月—5月
2.教学档案检查月
活动内容：对标本科合格评估全面检查2021年度教学档案材料，全面清点整理2021年度教学档案，评选出最佳实践并进行经验分享，规范教学档案材料管理，强化全员档案管理意识。
主责部门：教学质量保障中心、教务处、二级学院
活动时间：2022年11月—2023年1月
3.师德师风建设月
（1）师德师风建设主题展
活动内容：依托学校宣传平台开展“喜迎二十大丹心铸师魂“师德师风系列展，主要内容为二十大精神宣贯，“四有”好老师阐释，教育部、xx省制定的师风建设相关政策文件节选，先进人物事迹等，引导我校广大教职工增强行动自觉，向“四有”好老师看齐。
主责部门：教务处、教师发展中心、品牌传播中心
活动时间：2022年10月—2023年8月
（2）出台师德师风管理办法
活动内容：制定出台师德师风管理办法并进行宣贯，帮助教师扣好职业生涯第一颗纽扣，营造风清气正校园环境。
主责部门：教师发展中心、教务处
活动时间：2023年4月
（3）“双至大讲堂”
活动内容：邀请专家解读习近平总书记在全国教育大会讲话精神、教育部育部关于深化本科教育教学改革意见、新时代高校教师职业行为十项准则和高等学校教师职业道德规范，强化全体教职工对师德师风建设重要性的认同感，加强对“落实立德树人”这个根本任务的深刻认识，从而提升教书育人的职业幸福感。
主责部门：教务处、教师发展中心、品牌传播中心
活动时间：2022年10月－2023年4月
（4）“课程思政建设的探索与思考”主题教研活动
活动内容：结合课程思政说课大赛和课程思政示范项目申报、验收等工作，开展“课程思政建设的探索与思考”主题教研活动，强化对课程思政建设重要性的认知，总结课程思政建设的最佳实践，形成第二批优秀案例汇编并发布。
主责部门：教务处、二级学院
活动时间：2023年5月
4.学风考风建设月
（1）学风、考风专项检查
活动内容：召开“学风、考风建设我参与”系列主题班会，以丰富多样的形式宣贯学生管理规章制度；学校成立“学风建设督导组”，与“教学督导组”配合对全校学风建设情况进行全面检查督导；推行课堂“四级联查”机制，严抓课堂“四率”和考风考纪。
主责部门：学生处、教务处、二级学院
活动时间：2022年11月—12月；2023年5月—
