一、指导思想
二、工作目标
三、时间安排
（一）自查阶段（7月5日至15日）
（二）暗访及接收社会举报阶段（7月5日至8月10日）
（三）整改阶段（8月11日至8月20日）
（四）总结提升阶段（8月20日至8月25日）
四、有关要求
（一）各单位、各中小学校要高度重视此项工作
（二）要突出工作重点
（三）强化责任
XX县2022年暑期中小学校和在职教师有偿补课集中治理工作方案
做好中小学校和在职中小学教师违规参与有偿补课的治理工作，是贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，促进教育公平、实施素质教育的客观需要，是践行社会主义核心价值观、塑造高尚师德、规范教育行为的必然要求，是回应群众关切、深入解决教育系统“四风”问题、树立风清气正教育行风的重要举措。
近年来，我县发生多起中小学校和在职中小学教师违规参与有偿补课、举办培训班的舆情信息，在社会上造成不良影响。为进一步深化师德师风建设工作，深化治理中小学校和在职教师有偿补课效果，结合暑假期间违规补课、乱办班多发易发的特点，决定在全县开展2022年暑期中小学校和在职教师有偿补课集中治理工作，特制订如下方案：
一、指导思想
以习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，全面加强和改进新时代师德师风建设，紧紧围绕全面实施素质教育、全面提高教育质量、办人民满意教育的目标要求，以提高教师思想政治素质、职业道德水平和法纪意识为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，惩治失德行为，优化育人环境，造就忠诚于党和人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
二、工作目标
各单位要认真贯彻中小学教师职业行为十项准则、改进新时代师德师风建设，减轻中小学生负担、营造教育教学良好环境，通过集中治理，遏制中小学教师有偿家教、乱办班、乱补课的歪风，建立完善中小学有偿补课治理长效机制，持续在全县开展暑假期间中小学教师有偿补课集中治理工作，定期召开师德警示教育大会，以教育部、省教育厅和我市公开曝光或处理的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴，确保教育系统风清气正，为我县
