国企在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育过程中，如何抓好学查改？VIP免费

国企在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育过程中，如何抓好学查改？

一、学：深化学习教育，筑牢思想根基

（一）系统规划学习内容

1.全面学习规定文件：组织全体员工深入学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定及其实施细则等相关文件。重点学习习近平总书记关于全面从严治党、加强作风建设的重要论述，确保党员领导干部深刻理解规定内涵。

2.结合实际制定学习计划：结合企业自身发展战略和经营管理实际，制定详细的学习计划。学习计划应包括学习主题、时间安排、学习方式等，确保学习内容系统全面，避免碎片化学习。

3.学习先进典型和经验：学习其他企业在落实中央八项规定方面的成功经验和先进典型，通过学习案例、交流研讨等方式，启发员工思考，激发落实规定的内生动力。

（二）创新学习方式方法

1.领导示范引领：企业领导班子要以身作则，带头学习、带头宣讲、带头践行中央八项规定精神。定期组织领导班子成员参加集中学习、专题研讨等活动，形成以上率下的良好氛围。

2.开展多样化学习活动：组织主题党日、专题讲座、报告会、知识竞赛等多种形式的学习活动。利用企业内部网站、微信公众号、学习强国APP、智慧党建等平台，推送学习资料，开展线上学习、交流讨论，提高学习的便捷性和覆盖面。

3.融入日常教育培训：将中央八项规定精神纳入企业员工日常教育培训体系，与新员工入职培训、党员干部轮训、专业技能培训等相结合。通过长期持续的教育培训，使规定精神入脑入心。

（三）营造浓厚学习氛围

1.加强宣传引导：利用企业内部宣传栏、报纸、电视、网络等多种媒体渠道，广泛宣传中央八项规定精神的重要意义、主要内容和落实要求。宣传报道企业在学习贯彻过程中的好做法、好经验，树立正面典型，营造良好的舆论氛围。

2.开展主题实践活动：组织开展以落实中央八项规定精神为主题的实践活动，如主题演讲比赛、征文比赛、志愿服务等。通过实践活动，引导员工将规定精神转化为实际行动，增强学习的实效性。

3.建立学习激励机制：设立学习奖励制度，对在学习过程中表现突出、成绩优异的个人和集体给予表彰奖励。将学习情况纳入员工绩效考核和干部选拔任用的重要依据，激发员工学习的积极性和主动性。

二、查：深入查摆问题，找准差距不足

（一）明确查摆重点方向

1.聚焦“四风”问题：重点查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。查看是否存在文山会海、表态多调门高但落实少、服务群众不到位等现象；是否存在公款吃喝、超标准接待、违规发放津补贴等问题。

2.关注关键领域和环节：针对企业经营管理中的重点领域和关键环节，如采购、销售、工程建设、资金管理等，深入查摆是否存在利用职务之便谋取私利、违规操作、利益输送等违反中央八项规定精神的行为。

3.结合企业实际查摆：根据企业自身业务特点和行业规律，查找在业务往来、客户接待、差旅费管理等方面是否存在违反规定的情况。关注企业改革发展过程中出现的新情况、新问题，及时查摆和纠正。

（二）采取多种查摆方法

1.开展自查自纠：各部门、各单位要对照中央八项规定精神，认真开展自我检查。要求员工个人撰写自查报告，部门形成自查情况汇总，列出问题清单，明确整改措施和时限。

2.广泛听取意见：通过设立意见箱、公布举报电话、召开座谈会、发放问卷调查等方式，广泛听取职工群众、服务对象、合作伙伴等各方面的意见和建议。认真对待群众反映的问题，及时进行调查核实。

3.强化监督检查：纪检监察部门要充分发挥监督作用，加强对各部门、各单位贯彻落实中央八项规定情况的监督检查。开展专项审计、巡视巡察等工作，深入查找问题线索。加强与外部监管部门的沟通协作，形成监督合力。

（三）建立问题台账清单

1.详细记录问题信息：对查摆出的问题逐一进行登记，建立问题台账。问题台账应包括问题描述、问题类型、涉及人员、发生时间、原因分析、整改措施、整改时限等信息，确保问题清晰明确。

2.动态更新问题清单：随着查摆工作的深入和整改工作的推进，及时对问题台账进行更新和完善。对已整改的问题进行销号处理，对新发现的问题及时