一、深刻把握作风建设的政治属性
二、坚持问题导向与效果导向相统一
三、聚焦常态长效与标本兼治
在XX市委深入贯彻中央八项规定精神学习教育群众评估座谈会上的讲话
同志们:
今天召开的这场群众评估座谈会,意义十分特殊。各位代表、各位委员、各位企业家和市民朋友,刚才都发表了非常中肯、非常深刻的意见建议,既有对前段时期全市学习教育工作的客观评价,也包含了对市委持续深入贯彻中央八项规定精神的殷切期望。这些来自基层一线、饱含民生关切的“金玉良言”,是对全市作风建设成效的一次集中检验,也是对各级党员干部履职状态的一次精准“把脉”。在此,我代表市委,向大家表示衷心的感谢!
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是今年党建工作的重中之重。全市上下必须清醒认识到,作风问题绝不是小事,其核心是党同人民群众的关系问题,是人心向背的政治问题。学习教育能否取得实效,最终的评判权在人民群众手中。检验学习教育的“深度”,最终要看民生改善的“温度”。召开此次座谈会,就是要开诚布公、问计于民,就是要动真碰硬、检视反思,确保学习教育善始善终、善作善成,以过硬作风凝聚起推动XX市高质量发展的磅礴力量。下面,我讲三点意见。
一、深刻把握作风建设的政治属性,在思想淬炼中筑牢行动自觉
作风建设是党的生命线,关系着党的形象和执政根基。中央八项规定的出台,开启了中国共产党激浊扬清的作风之变,其深远影响,体现在政治生态的持续净化,更体现在党心民心的空前凝聚。全市各级党组织和广大党员干部要从政治高度深刻领会,贯彻中央八项规定精神不是一时之举,而是一场必须打赢的攻坚战、持久战。
自学习教育开展以来,全市上下坚决贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求,迅速行动、精心组织,取得了一系列阶段性成果。各级领导干部发挥“头雁效应”,带头学习、带头查摆、带头整改,推动学习教育在全市范围内层层递进、压茬展开。理论学习中心组的研讨更加深入,专题党课的剖析更加深刻,广大党员干部的思想认识普遍得到提升,“四个意识”更加牢固,“两个维护”的政治自觉更加坚定。在实践层面,一批群众反映强烈的突出问题得到有效解决,一些长期存在的作风顽疾得到有力纠治,“文山会海”现象得到遏制,调查研究的风气更加浓厚,服务企业、服务群众的效率和质量有了明显改善。这些变化,大家有目共睹,群众也有切身感受。
但同时,必须清醒地看到,作风问题具有顽固性和反复性。对照党中央的高标准、严要求,对照人民群众的新期待、新期盼,检视自身,依然存在一些不容忽视的问题。比如,有的单位在思想认识上仍有偏差,把作风建设视为“软指标”,存在“一阵风”心态,缺乏常抓不懈的韧劲;有的干部在问题查摆上“大而化之”,对自己“隔靴搔痒”,对下级“蜻蜓点水”,未能真正触及灵魂深处;有的领域在整改落实上标准不高,满足于“纸上整改”“会议整改”,解决实际问题的穿透力、执行力尚有不足;个别干部甚至心存侥幸,对隐形变异的“四风”问题辨别力不强、斗争性不够。这些问题,虽然只是支流,但若不及时纠正,就可能侵蚀主流,损害整个学习教育的成效。
因此,全市上下要进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要把这项工作置于巩固党的执政地位、实现中华民族伟大复兴的宏大坐标中去理解,置于推动XX市在XX地区中部崛起中走在前列的现实使命中去把握。每一名党员干部都要时常叩问初心、检视言行,真正把纪律规矩刻印在心,把为民宗旨外化于行,让清正廉洁、担当实干成为XX市干部队伍最鲜明的政治底色。
二、坚持问题导向与效果导向相统一,以整改“精度”提升民生“温度”
学习教育的成效,归根结底要体现在解决问题的实效上。群众的感受最直接,也最真实。一件件民生小事的妥善解决,一个个发展堵点的成功疏通,就是对作风建设成效最有力的证明。必须坚持动真格、求实效,把整改整治作为贯穿学习教育全过程的关键环节,以整改的“精度”换取民生的“温度”。
第一,要以“筛子”精神抓分类整改,确保问题见底清零。问题清单和集中整治台账,是此次学习教育的“病历本”。对这份“病历”,不能粗枝大叶地翻阅,必须用“过筛子”的精细功夫,逐项分析、逐条研判。对于共性问题,要深入剖析其产生的体制机制根源,推动系统性治理;对于个性问题,要精准锁定责任主体,实行“点对点”销号管理。要坚决杜绝“大概齐”“差不多”的思想,力求每一个问题的整改都事实清楚、过程扎实、结果过硬。要坚持实事求是原则,整改措施要切实可行,整改目标要客观合理,坚决防止为了追求短期效果而搞形式主义、官僚主义。这项工作,要压实到每一个责任单位、每一个具体责任人,确保压力传导到位,不留死角、不留盲区。
第二,要以“钉子”精神抓专项整治,务求久久为功。作风领域的顽瘴痼疾,非一日之寒,也绝非一朝一夕就能根除。必须发扬“钉钉子”的精神,对已经明确的专项整治任务,要一抓到底、常抓不懈。特别是那些群众反映强烈、社会高度关注的领域,比如工程建设领域的腐败问题、教育医疗领域的行
