在XX镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会上的讲话（3）VIP免费

在XX镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会上的讲话

同志们: 

今天,我们在这里召开全镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和重要指示精神,全面落实中央和省委、市委、县委的决策部署,系统总结我镇前一阶段学习教育的成效与经验,深刻剖析存在的问题与不足,并对巩固深化学习教育成果、推动作风建设常态化长效化进行再动员、再部署。目的就是要把作风建设的“金色名片”擦得更亮,为XX镇在XX县发展大局中展现更大作为、作出更大贡献,提供坚强有力的作风保障。

下面,我讲三点意见。

一、回顾总结,成效显著:作风建设在学思践悟中取得新进展

自学习教育开展以来,镇党委坚决扛起主体责任,严格对标党中央和上级党委关于作风建设的部署要求,将此次学习教育作为一项严肃的政治任务来抓,紧扣“学懂弄通、查摆剖析、整改提升”三个关键环节,坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实,全镇党员干部的政治意识、纪律观念和作风面貌都发生了深刻而积极的变化,推动了党的作风建设持续向好。

(一)组织领导坚强有力,责任链条全面压实。我们深刻认识到,作风建设是攻坚战,更是持久战,必须有强有力的组织领导作为保障。镇党委第一时间成立了由我任组长的学习教育领导小组,制定了详尽的实施方案,明确了“路线图”和“时间表”。我们坚持把责任压力层层传导下去,形成了党委统一领导、主要领导负总责、班子成员“一岗双责”、各部门各单位协同推进、全体党员干部共同参与的良好工作格局。通过召开动员部署会、推进会,我们反复强调学习教育的极端重要性,确保思想认识到位、组织保障到位、责任落实到位,为学习教育的高起点开局、高效率推进奠定了坚实基础。

(二)学习教育入脑入心,思想根基不断夯实。我们坚持把理论武装贯穿始终,把学习中央八项规定及其实施细则精神作为固本培元、凝心铸魂的根本任务。一方面,我们抓好“关键少数”的示范引领。镇党委理论学习中心组先后组织了4次专题学习研讨,班子成员带头读原著、学原文、悟原理,带头撰写心得体会,带头深入分管领域和联系村居宣讲,形成了“头雁”领航、“群雁”齐飞的生动局面。另一方面,我们推动“绝大多数”的全面覆盖。通过“三会一课”、主题党日、青年干部读书班等多种载体,组织全镇党员干部进行系统学习。我们创新方式方法,改变了过去“念文件、划重点”的单一模式,结合身边发生的典型事例,通过案例剖析、观看警示教育片、旁听职务犯罪案件庭审等多种形式,增强了学习的感染力和穿透力。许多同志反映,这种“沉浸式”的学习,真正让规定要求从“耳边风”变成了“心头事”,实现了从“被动接受”到“主动遵循”的深刻转变,思想防线和行动自觉得到了显著增强。

(三)查摆整改动真碰硬,突出问题有效遏制。我们坚持问题导向,发扬刀刃向内的自我革命精神,把查摆问题、整改落实作为检验学习教育成效的“经验交流”。在查摆剖析环节,我们不仅对照上级明确的28条问题清单和10条隐形变异作风问题,更紧密联系XX实际,深入查摆服务群众工作中的“中梗阻”、项目推进中的“慢作为”以及隐形变异的“吃拿卡要”等深层次问题。通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式,全镇共深入查摆出各类作风问题45条,其中班子成员主动认领18条,各部门单位认领27条。针对查摆出的问题,我们建立问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”,实行台账式管理、项目化推进,确保件件有着落、事事有回音。截至目前,已完成问题整改43条,整体整改完成率达到95.6%,一批群众反映强烈、长期未能解决的作风顽疾得到了有效整治。

二、正视问题,深化认识:作风建设在自我革命中面临新挑战

在肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,作风问题具有顽固性和反复性,作风建设绝非一朝一夕之功,更不可能一劳永逸。对照党中央的要求和人民群众的期盼,我们的工作中还存在一些不容忽视的问题和短板,必须予以高度重视并切实加以解决。

(一)思想认识的“温差”依然存在。从总体上看,全镇上下对加强作风建设的重要性认识是深刻的,行动是自觉的。但是,在个别单位、少数干部身上,思想认识的“温差”依然存在。有的认为八项规定已经执行了十多年,学习教育年年搞,产生了“审美疲劳”,存在松劲歇脚、刀枪入库的麻痹思想。有的干部认为自己是普通工作人员,不担任领导职务,八项规定主要是管领导的,与自己关系不大,存在“看客”心态。还有的认为,只要不触碰违规吃喝、收送礼金这样的“高压线”,其他方面的小问题无伤大雅,对一些“小节”问题不够重视。这些模糊认识和错误观念,是作风建设向纵深推进的“绊脚石”,必须坚决予以纠正。

(二)作风顽疾的“变异”值得警惕。随着正风肃纪力度的持续加大,“四风”问题在明面上得到了有效遏制,但一些问题转入地下,穿上了“隐身衣”,玩起了“障眼法”,呈现出隐形变异的新动向。比如,违规吃喝转入单位食堂、私人会所或“一桌餐”;违规收送礼品礼金,通过快递、电子红包、预付卡等更为隐蔽的方式进行;公款旅游打着“党建活动”“学习考察”的幌子,“借壳出游”。这些隐形变异问题,发现和查处难度更大,危害性也更大,严重损害了党和政府的形象。我们必须保持高度警惕,擦亮“火眼金睛”,让一切作风问题都无所遁形。

(三)制度建设的“笼子”尚需扎紧。在学习教育过程中,我们坚持边学边改、边查边改、立行立改,解决了一批具体问题,也建立了一些规章制度。但客观地讲,我们的制度建设还不够系统和完善。有的制度针对性不强,操作性不够,对新情况新问题的约束力不足;有的制度执行存