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在海关系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育经验交流会上的发言VIP免费

提纲:

一、锚定主线

  (一)强化理论武装

  (二)把握目标任务

  (三)强化组织领导

二、对照清单

  (一)深入自查自纠

  (二)建立问题台账

  (三)完善制度机制

  (四)强化监督检查

三、三级管理

  (一)党委高位谋划

  (二)专班高效运作

  (三)支部积极落实

四、四向发力

  (一)以学促思

  (二)以警促查

  (三)以改促治

  (四)以干促效

在海关系统深入贯彻中央****精神学习教育经验交流会上的发言

尊敬的各位领导、同志们:

在新时代全面从严治党的大背景下,中央****精神是改进工作作风、密切联系群众的重要遵循。我单位保税区海关党委高度重视,立足自身实际,积极探索创新,全力推动学习教育取得扎实成效,为海关各项工作的高质量开展提供了有力保障。很荣幸能在此次会议上,就我单位开展深入贯彻中央****精神学习教育的相关工作,与大家进行交流分享。现将有关工作进展情况汇报如下。

一、锚定主线,精准导航作风建设新征程

在开展深入贯彻中央****精神学习教育过程中,我们深知明确主线对于把握方向的关键意义。我们将学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,以及深入贯彻中央****精神、持续改进工作作风,作为贯穿整个学习教育的核心主线。

(一)强化理论武装,筑牢思想根基。一是组织专题学习研讨,定期开展党委会专题学习,集中研讨习近平总书记关于作风建设的系列重要指示,确保党委班子成员深刻领会精神实质。据统计,在过去的一段时间里,共组织此类专题学习XX次,人均发言时长超过XX分钟,切实将思想学深悟透。二是邀请专家学者解读,先后邀请XX位相关领域专家,围绕中央****精神的内涵、意义及实践要求进行深度解读,参与学习的党员干部累计达XX人次,有效拓宽了干部职工的理论视野。三是开展线上学习活动,利用学习强国、海关内部学习平台等线上资源,设置中央****精神学习专区,推送学习资料XX余篇,组织线上测试XX次,参与测试人员的平均成绩达到XX分以上,有力提升了干部职工的理论水平。通过这些学习方式,引导党员干部深刻认识学习教育的重要性,从思想根源上坚定改进作风的决心。

(二)把握目标任务,明确工作方向。一方面,明确将推动作风建设持续向好作为核心目标,制定详细的作风建设提升计划,涵盖工作纪律、服务态度、工作效率等多个方面的具体指标。例如,要求工作纪律违规现象每月减少XX%,服务态度投诉率降低至XX%以下等。另一方面,紧密结合海关工作实际,将学习教育与落实海关各项重点工作任务相结合,确保学习成果转化为推动工作的实际动力。在通关便利化改革工作中,通过学习教育激发党员干部的担当精神,提前XX天完成了预定的改革任务,通关时间缩短了XX%,有力提升了企业的满意度。

(三)强化组织领导,确保落实到位。成立了以党委书记为组长的学习教育领导小组,下设办公室负责日常工作,明确各成员的职责分工,构建起责任清晰、协同推进的工作格局。领导小组定期召开会议,研究部署学习教育工作,截至目前已召开领导小组会议XX次,及时解决工作中出现的问题XX个。同时,建立了工作督导机制,由领导小组办公室牵头,组织开展督导检查XX次,对各部门学习教育开展情况进行全面检查,对落实不力的部门进行通报批评并督促整改,确保学习教育各项任务落到实处。

二、对照清单,靶向攻坚作风顽疾

在学习教育推进过程中,我们深刻认识到问题查摆与整改的重要性。通过对照“两张清单”,我们精准聚焦作风问题,全力推动整改落实,力求实现作风建设的根本性转变。

(一)深入自查自纠,全面梳理问题。一是组织全体党员干部认真学习《违反中央****及其实施细则精神问题清单》《隐形变异的作风问题清单》,确保对问题类型和表现形式了然于心。在此基础上,要求每位党员干部对照清单进行自我检查,撰写自查报告XX份,共查找出个人层面问题XX个。二是各部门以科室为单位,开展内部讨论和互查互纠活动,通过集体分析研判,查找部门工作中存在的作风问题XX个。三是党委班子成员带头开展自查,通过召开专题民主生活会,深入剖析自身在落实中央****精神方面存在的不足,共查找出班子层面问题XX个。通过多层面、全方位的自查自纠,确保问题无遗漏。

(二)建立问题台账,实施精准整改。针对查摆出的问题,我们分级分类建立了《保税区海关学习教育问题查摆清单》,详细记录问题描述、问题来源、责任人及整改期限等信息。对能够立即整改的问题,要求责任人在XX个工作日内完成整改;对需要一定时间整改的问题,制定详细的整改计划,明确阶段性目标和具体措施。截至目前,已完成整改问题XX个,正在整改问题XX个,整改完成率达到XX%。同时,对已完成整改的问题进行“回头看”,开展复查XX次,防止问题反弹回潮。

(三)完善制度机制,巩固整改成果。以问题整改为契机,对现有工作制度进行全面梳理,查找制度漏洞和薄弱环节。共修订完善相关制度XX项,新制定制度XX项。例如,针对公务接待中存在的标准不明确问题,修订了《公务接待管理制度》,明确了接待标准、审批流程等内容,有效规范了公务接待行为。通过完善制度机制,将整改成果固化下来,形成长效约束机制,从源头上防范类似问题再次发生。

(四)强化监督检查,确保整改实效。成立监督检查小组,采取定期检查与随机抽查相结合的方式,对问题整改情况进行全程监督。定期检查每XX周开展一次,对各部门问题整改进展进行全面检查;随机抽查每周不少于XX次,重点检查整改措施落实情况和整改效果。截至目前,共开展监督检查XX次,发现整改不到位问题XX个,及时督促相关责任人进行了整改。同时,畅通群众监督渠道,设立举报电话和邮箱,鼓励干部职工对整改工作进行监督,共收到群众反馈意见XX条,均及时进行了处理和回复,确保整改工作经得起检验。

三、三级管理,构建责任闭环

为确保学习教育各项工作扎实推进,我们构建了“党委统筹抓总、专班协调推进、支部具体落实”的三级管理体系,形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

(一)党委高位谋划,把稳方向之舵。党委班子高度重视学习教育工作,将其作为重要政治任务来抓。多次召开专题会议,研究制定学习教育实施方案和工作计划,明确工作目标、重点任务和时间节点。在专题会议上,党委班子成员积极建言献策,共提出建设性意见XX条,确保学习教育方向明确、措施得力。同时,党委班子成员以身作则,带头学习、带头查摆问题、带头整改落实,为全体党员干部树立了良好榜样。在党委班子的示范引领

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