一、统筹部署“一盘棋”
（一）强化顶层设计
（二）细化任务分解
（三）完善保障机制
二、整体推进“一股劲”
（一）压实主体责任
（二）丰富学习形式
（三）注重资源整合
（四）强化督导检查
（五）推动成果转化
三、及时辅导“一站式”
（一）整合资源力量
（二）创新服务方式
（三）加强调研走访
四、立体宣传“一张网”
（一）构建宣传矩阵
（二）创新宣传形式
（三）强化宣传管理
在集团深入贯彻中央****精神学习教育推进会上的汇报发言
各位领导、同志们：
在全国深入学习贯彻党的最新精神、全面推进高质量发展的关键时期，XX学习教育工作推进会的召开为我们指明了前进方向。XX党委始终将学习教育作为筑牢思想根基、激发奋进动能的核心抓手，以“四维驱动”工作思路为引领，系统化推进学习教育走深走实。现将相关工作情况汇报如下：
一、统筹部署“一盘棋”，以机制化建设夯实学习教育基础
（一）强化顶层设计，构建责任落实体系。做好学习教育，首要在统筹谋划、压实责任。我们深刻认识到，只有构建科学高效的组织体系，才能确保学习教育方向不偏、力度不减。为此，党委第一时间召开专题会议，研究制定《XX学习教育工作实施方案》，明确“三阶段九任务”推进框架，将20项具体工作节点细化到月、责任到人。同时，成立由党委书记任组长的工作专班，下设综合协调、宣传引导两个专项小组，构建起“党委统一领导、专班牵头推进、部门协同落实”的责任链条，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。一是健全组织架构。按照“纵向到底、横向到边”原则，织密组织管理责任网，确保274个基层党组织学习教育全覆盖、无死角。通过建立“周调度、月总结、季评估”工作机制，累计召开政工例会12次、基层党组织负责人例会8次，对重点任务进行动态跟踪，及时研究解决推进中的难点问题。二是创新管理模式。采用“任务推进图”可视化管理方式，将学习教育重点任务分解为理论学习、实践活动、成效转化等板块，以台账式管理确保各项工作有序衔接。截至目前，已完成理论学习中心组专题研讨6次、基层党组织集中学习4轮，实现学习教育进度与质量双达标。三是强化制度保障。制定《学习教育考核评价办法》，将学习成效纳入基层党建工作责任制考核，设置“学习覆盖率、参与率、成果转化率”3项核心指标，通过季度督查、年度考评相结合的方式，倒逼责任落实，推动学习教育从“软任务”变为“硬指标”。
（二）细化任务分解，提升执行效能。推动学习教育落地见效，关键在精准施策、靶向发力。我们紧扣上级部署要求，结合企业实际，将学习教育与中心工作深度融合，通过细化任务清单、明确时间节点，确保各项工作可量化、可考核。一是科学制定任务清单。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，梳理形成“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”4大类20项具体任务，每项任务均明确责任部门、完成时限和质量标准。例如，在理论学习方面，规定党委班子成员每月至少开展1次专题领学，基层党组织每周组织1次集中学习，党员干部每年撰写不少于2篇学习心得。二是建立动态调整机制。根据学习教育推进情况，定期对任务清单进行优化完善，确保工作安排贴合实际需求。针对基层反映的“学习形式单一”问题，及时新增“情景党课”“红色教育基地研学”等6项实践活动，有效提升党员参与度。三是强化过程管控。通过建立“任务完成情况台账”，对每项工作实行销号管理，完成一项、销号一项。同时，成立专项督导组，采取“四不两直”方式深入基层检查指导，累计发现并整改问题32个，推动学习教育各项任务不折不扣落到实处。
（三）完善保障机制，凝聚工作合力。学习教育的深入开展，离不开全方位的资源保障和协同配合。我们坚持系统思维，整合各方资源，为学习教育提供坚实支撑。一是强化人员保障。从各部门选拔政治素质高、业务能力强的骨干力量充实到工作专班，组建10支“学习教育宣讲团”，深入基层开展理论宣讲30余场，覆盖党员5000余人次。同时，聘请高校专家、党校教授作为顾问，为学习教育提供理论指导。二是加大经费投入。设立专项经费，用于购买学习资料、组织培训活动、打造宣传阵地等，累计投入资金XX万元，配发《XX学习纲要》《党史学习教育资料汇编》等书籍1.2万余册，确保学习教育有条件、有基础。三是注重协同联动。建立跨部门协作机制，推动党群、宣传、人力资源等部门密切配合，形成工作合力。例如，在组织专题培训时，由党群部门牵头制定方案，宣传部门负责氛围营造，人力资源部门做好考核登记，实现各环节无缝衔接。
二、整体推进“一股劲”，以三级联动提升学习教育质效
（一）压实主体责任，确保上下同频共振。学习教育的扎实推进，核心在层层压实责任、级级传导压力。我们构建“党委—基层党委（党总支）—支部”三级联动体系，推动学习教育在各层级同步启动、同步推进。一是党委示范引领。党委班子成员发挥“头雁效应”，带头开展集中学习、专题研讨、调查研究，形成“以上率下”的良好局面。在党委理论学习中心组学习中，创新“领学＋研讨＋点评”模式，每位班子成员结合分管工作领学一个专题，组织交流研讨，主要领导逐一点评，提升学习深度。二是基层党委（党总支）统筹推进。各基层党委（党总支）严格落实主体责任，结合本单位实际制定实施方案，召开动员部署会，一周内完成274个基层党组织的启动工作。建立“班子成员包联支部”制度，每位班子成员至少联系2个支部，定期到联系点指导学习教育，确保工作不走过场。三是支部落地见效。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，以“三会一课”、主题党日等为载体，组织党员开展集中学习、交流研讨。创新“支部联学”模式，组织生产一线支部与机关支部结对共建，促进理论学习与业务工作深度融合。
（二）丰富学习形式，增强学习吸引力。提升学习教育质效，需要创新方式方法、丰富载体内容。我们坚持“规定动作＋自选动作”相结合，打造多元化学习平台，激发党员学习热情。一是开展专题研学。举办“学习贯彻党的最新精神”专题读书班，采取“集中学习＋个人自学＋专家辅导”方式，组织党员干部系统学习党的创新理论。读书班期间，开展“每日一学”“每周一讲”活动，累计安排专家授课8次、交流研讨12次，推动党员干部学深悟透。二是强化实践教学。依托本地红色教育资源，组织党员到XX廉洁教育基地、XX革命纪念馆等场所开展现场教学，通过“参观＋讲解＋体验”的方式，增强学习的感染力和穿透力。累计组织实践活动40余场，参与党员达3000余人次。三是编发学习专刊。精心编发《学习教育专刊》，设置“理论要点”“典型案例”“工作动态”等栏目，为基层提供“口袋书”式学习资料。专刊每月印发2期，累计编发10期，发放5000余册，成为党员学习的重要载体。
（三）注重资源整合，提升学习保障水平。整合优质资源是推动学习教育走深走实的重要支撑。我们坚持统筹协调、优化配置，为基层提供全方位的学习保障。一是配强学习资料。根据不同层级党员需求，精准配发学习资料，为党委班子成员提供《XX重要论述摘编》等高端读物，为基层党员发放《学习教育简明手册》等通俗读本，确保学习内容贴合实际。累计配发各类学习资料2万余册，实现党员全覆盖。二是组织网络培训。依托XX网络学院平台，开设“学习教育专题培训班”，设置必修课程和选修课程，组织全体党员参加线上学习。培训班设置“在线测试”“学习打卡”等功能，实时跟踪学习进度，截至目前，党员参训率达100％，平均学时超过40小时。三是加强阵地建设。打造“线上＋线下”学习阵地，在线下建设20个“党员学习角”，配备图书、报刊、影像资料等；在线上开通“学习教育”微信公众号，推送学习资讯、微党课等内容，累计发布信息150余条，阅读量达10万余次。
（四）强化督导检查，确保工作取得实效。为防止学习教育流于形式，我们建立常态化督导机制，通过全过程跟踪、全方位检查，推动学习教育提质增效。一是开展专项督查。成立4个督导组，采取听取汇报、查阅资料、座谈交流等方式，对基层党组织学习教育开展情况进行督查。每次督
