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市粮食和物资储备局深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展情况汇报VIP免费

提纲:

一、强化思想引领

  (一)深入学习

  (二)警示教育

  (三)宣传引导

三、聚焦突出问题

  (一)违规吃喝专项整治

  (二)群众身边不正之风和腐败问题专项整治

  (三)形式主义、官僚主义问题整治

  (四)违规使用公车问题整治

  (五)违规发放津补贴问题整治

四、建立长效机制

  (一)完善制度体系

  (二)强化监督检查

  (三)严格责任追究

市粮食和物资储备局深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展情况汇报

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以“徙木立信”之举,制定实施中央八项规定,开启了一场激浊扬清的作风之变。习近平总书记强调,制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举,必须常抓不懈、久久为功,直至真正化风成俗,以优良党风引领社风民风。市粮食和物资储备局深刻认识到,中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠,关乎党心民心,关乎事业兴衰。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中,我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕工作职责,扎实推进学习教育各项任务,确保取得实实在在的成效。

  一、强化思想引领,筑牢作风建设根基

  (一)深入学习,提升政治站位。思想是行动的先导。我局将学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务,深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。一是组织专题学习研讨。通过党组中心组学习、支部“三会一课”、主题党日等形式,组织党员干部原原本本学习中央八项规定及其实施细则精神,深入研讨交流,确保学深悟透、入脑入心。累计开展专题学习研讨XX次,参与党员干部XX人次。二是举办专题讲座培训。邀请专家学者、纪检监察干部进行专题讲座,解读中央八项规定精神内涵,分析典型案例,增强党员干部纪律意识和规矩意识。已举办专题讲座XX场,培训党员干部XX人次。三是开展线上学习教育。利用“学习强国”、微信公众号等平台,推送学习资料、发布工作动态,方便党员干部随时随地学习。共推送学习资料XX篇,发布工作动态XX条。

  (二)警示教育,增强自律意识。警示教育是作风建设的重要手段。我局通过开展警示教育活动,引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。一是观看警示教育片。组织党员干部观看《正风肃纪在路上》等警示教育片,以反面典型为镜鉴,深刻汲取教训。累计观看警示教育片XX场次,参与党员干部XX人次。二是参观廉政教育基地。组织党员干部到市廉政教育基地参观学习,通过实地参观、听取讲解,增强廉洁自律意识。已组织参观XX批次,参与党员干部XX人次。三是通报典型案例。及时传达学习上级纪委监委通报的违反中央八项规定精神典型案例,用身边事教育身边人,形成有力震慑。共通报典型案例XX起。

  (三)宣传引导,营造良好氛围。良好的氛围是作风建设的重要保障。我局通过多种形式加强宣传引导,营造风清气正的良好氛围。一是制作宣传展板。在局机关、直属单位办公场所制作宣传展板,宣传中央八项规定精神、廉政文化等内容,让党员干部时刻接受教育。共制作宣传展板XX块。二是印发宣传手册。编印《中央八项规定精神宣传手册》,发放给党员干部,方便学习查阅。已印发宣传手册XX份。三是开展主题宣传活动。结合重要时间节点,开展主题宣传活动,如“廉洁过佳节”主题宣传活动等,引导党员干部自觉遵守中央八项规定精神。共开展主题宣传活动XX次。

  三、聚焦突出问题,全面开展自查自纠

  (一)违规吃喝专项整治。违规吃喝问题侵蚀党的肌体,损害党的形象。我局将违规吃喝专项整治作为学习教育的重要内容,坚决整治违规吃喝问题。一是开展自查自纠。组织党员干部对照违规吃喝问题清单,全面开展自查自纠,如实报告个人情况。共排查出问题XX个,已整改XX个。二是加强监督检查。成立专项监督检查组,采取明察暗访、随机抽查等方式,对机关、直属单位及下属企业开展监督检查。已开展监督检查XX次,发现问题XX个,已督促整改XX个。三是严肃查处问题。对发现的违规吃喝问题,坚持零容忍,严肃查处,绝不姑息。目前已立案查处XX起,给予党纪政务处分XX人。

  (二)群众身边不正之风和腐败问题专项整治。群众身边不正之风和腐败问题关系群众切身利益,影响党和政府形象。我局聚焦粮食收购、储备粮轮换、物资采购等重点领域,深入开展群众身边不正之风和腐败问题专项整治。一是畅通举报渠道。设立举报电话、举报邮箱,在局机关、直属单位及下属企业显著位置张贴举报公告,广泛收集问题线索。共收到举报线索XX条,已核查处理XX条。二是开展专项检查。组织开展粮食收购、储备粮轮换、物资采购等专项检查,重点检查是否存在违规操作、以权谋私、侵害群众利益等问题。已开展专项检查XX次,发现问题XX个,已整改XX个。三是建立长效机制。针对专项整治中

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