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某国企深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告VIP免费

提纲:

一、深学细悟笃行

  (一)全面学习领会核心要义

  (二)深化案例剖析交流研讨

  (三)领导干部带头讲授党课

二、坚持刀刃向内

  (一)聚焦清单深化问题检视

  (二)严格审核把关问题清单

  (三)扎实开展警示教育活动

三、动真碰硬整治

  (一)压实责任细化措施

  (二)聚焦重点难点攻坚

  (三)狠抓减负赋能基层

  (四)建章立制巩固成效

四、坚持开门纳谏

  (一)主动接受群众监督

  (二)深入践行群众路线

  (三)立足岗位服务群众

五、压实政治责任

  (一)强化党委主体责任

  (二)坚持精准分类指导

  (三)加强督导宣传引导

某国企深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告

根据上级党委部署要求,集团党委高度重视“回头看”工作,将其作为一项严肃的政治任务抓紧抓实,周密制定方案,明确责任分工,强化统筹协调,确保“回头看”有力有序推进并取得扎实成效。现将有关情况报告如下。

一、深学细悟笃行,夯实理论武装根基

作风建设必须常抓不懈、久久为功,而抓常抓长的前提是理论上的清醒和政治上的坚定。习近平总书记在多个场合强调:“只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。”为此,集团党委将理论学习贯穿“回头看”始终,引导广大党员、干部不断深化对作风建设的规律性认识,切实增强贯彻落实中央八项规定精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

(一)全面学习领会核心要义,筑牢思想根基。集团党委坚持把深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神放在首位,作为“回头看”学习研讨的基础课、必修课。组织各级党组织系统重温《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》《八规定改变中国》等重要读本,深刻感悟作风建设带来的历史性变革。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,特别是关于党的自我革命、作风建设等方面的新部署新要求,确保学习内容与时俱进、不断深化。新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》出台后,第一时间组织专题学习,并结合企业实际,修订完善了《XX集团厉行节约反对浪费实施细则》,进一步规范了公务接待、差旅审批、会议活动、资源节约等方面的具体标准和要求。在“回头看”期间,新开展集中学习研讨XX场次,覆盖党员领导干部XX人次,编印发放学习资料XX册(份),推动作风建设新精神、新要求入脑入心,为深化整治奠定了坚实思想基础。

(二)深化案例剖析交流研讨,强化警示震慑。坚持用“身边事”教育“身边人”,结合近年来中央纪委国家监委、省纪委监委通报的违反中央八项规定精神典型案例,特别是发生在国资国企领域的违规违纪违法案件,组织各层级党组织深入开展“以案四说”警示教育活动。在剖析反面典型案例过程中,各级党员干部对照党章党规党纪,对照中央八项规定精神要求,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各单位党委(党组)理论学习中心组率先垂范,围绕典型案例暴露出的作风顽疾、监管漏洞等进行深刻反思和集中研讨。基层党支部利用“三会一课”、主题党日等载体,组织党员结合实际岗位职责,深入交流思想认识和体会,查摆自身可能存在的风险点。“回头看”期间,全集团累计开展案例剖析交流研讨XX场次,党员参与率达XX%。通过深入研讨,广大党员干部深刻认识到“四风”问题的危害性、顽固性和复杂性,思想灵魂受到触动,拒腐防变的思想堤坝进一步加固。

(三)领导干部带头讲授党课,发挥引领作用。认真落实党员领导干部讲专题党课要求,“回头看”期间,集团党委班子成员带头深入基层联系点或分管领域,围绕深化作风建设、弘扬清风正气讲授专题党课XX场次。党课内容紧扣企业改革发展和党的建设实际,紧密结合分管领域存在的突出作风问题,深入阐释习近平总书记关于作风建设的重要论述精神,宣讲解读中央八项规定及其实施细则的具体要求,深刻剖析反面典型案例的教训启示,并就领导干部如何严于律己、严负其责、严管所辖提出明确要求。各直属单位党委(党组)书记、班子成员也在本单位、本系统内讲授专题党课XX场次。通过领导干部的带头领学促讲,有效引导了全体党员、干部进一步提高政治站位,强化纪律规矩意识,营造了遵规守纪、担当作为的浓厚氛围。

二、坚持刀刃向内,精准靶向查摆问题

查摆问题是解决问题的前提。习近平总书记强调:“要坚持问题导向,坚持刀刃向内,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施。”集团党委坚持发扬自我革命精神,将查摆问题作为“回头看”的关键环节,动员各级党组织和广大党员干部动真碰硬、深挖细查,确保问题找全、找深、找准、找实。

(一)聚焦清单深化问题检视,力求深查彻查。集团党委要求各级党组织及党员领导干部严格对照本单位主题教育查摆的问题清单和新一轮深化“以案促改”梳理的作风问题清单,“回头看”期间共更新问题清单XX条。充分运用多种监督渠道和信息资源,全面扫描、深度体检。一是用好纪检监察成果。主动对接集团纪委及各级纪检监察机构,认真梳理分析近期查处的违反中央八项规定精神问题和信访举报线索中反映的典型作风问题,纳入自查自纠范畴。二是结合巡视巡察反馈。将上级巡视巡察反馈意见、集团内部巡察发现问题中关于作风建设的重点内容,以及审计监督、财会监督发现的突出问题,作为深化查摆的重要依据。三是强化日常监督提醒。充分发挥督查督办职能,深入XX个基层单位开展作风建设专项调研和明察暗访,发现并反馈苗头性、倾向性问题线索XX条。四是重视群众反映渠道。认真梳理分析通过信访平台、举报电话、领导信箱等途径收集的涉及党员干部作风问题的意见建议XX条。通过多维度、多渠道的“综合会诊”,有效拓展了问题查摆的深度和广度。

(二)严格审核把关问题清单,确保精准聚焦。为杜绝问题查摆“走过场”“上下一般粗”等现象,集团党委成立了学习教育工作专班,负责对下级党组织报送的查摆问题清单进行审核指导。专班成员由纪检监察、组织人事、巡察、审计等部门骨干组成,确保专业性和权威性。审核中坚持“全、深、准、实”标准:一看是否全面覆盖作风建设的重点领域和关键环节,是否存在漏项缺项;二看是否深入触及思想根源和管理漏洞,是否满足深化整治需要;三看是否聚焦群众反映强烈、影响企业发展、党员干部作风中的焦点痛点,问题描述是否精准画像;四看是否实事求是、具体实在,是否存在避重就轻、含糊其辞现象。对于审核中发现的问题清单质量不高、指向不明、大而化之的单位,工作专班均退回补充完善或要求推倒重来。“回头看”期间,专班共审核把关XX家直属单位(部门)的问题清单,提出修改意见XX条,最终审定的问题清单质量得到显著提升,为后续整改整治奠定了坚实基础。

(三)扎实开展警示教育活动,筑牢廉洁防线。集团党委将警示教育作为深化问题查摆、强化纪律敬畏的重要抓手。除了在学研环节剖析典型案例外,“回头看”期间,进一步要求各单位按规定集中组织开展警示教育。重点依托近期查处的国资国企系统内部发生的典型案例,特别是涉及违规吃喝、违规收送礼品礼金、不担当不作为等具体问题的反面教材,深入组织“以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责”系列活动XX场次,覆盖党员干部XX人次。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、阅读忏悔录、听取服刑人员“现身说法”等多种形式,引导党员干部以案为鉴、反躬自省,深刻认识作风问题无小事、廉洁堤坝需常筑的道理,不断净化思想、检视行为,时刻绷紧纪律之弦。

三、动真碰硬整治,推动问题清仓见底

问题查摆是起点,整改整治是关键。习近平总书记强调:“作风建设已经采取的措施、形成的机制要扎根落地,已经取得的成效要巩固发展,关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。”集团党委坚持立行立改与集中整治相结合,注重实际效果,强化整章建制,确保整改措施“可操作、可评估、有时限、能见效”,推动问题真解决、作风真转变。

(一)压实责任细化措施,确保整改到位。针对查摆梳理出的问题,特别是更新明确的XX个集中整治问题,各级党组织切实扛起整改主体责任。党委(党组)书记履行第一责任人职责,亲自部署、亲自过问、亲自协调。领导班子成员按照分工认领任务,牵头负责分管领域的问题整改。坚持“一问题一方案一责任人”,共制定有针对性的整治措施XX条。每项措施均明确具体目标、责任人、配合部门、完成时限和可量化的评估标准,确保整改有抓手、推进有步骤、成效可检验。例如,针对公务接待超标问题,细化为严格执行事前审批备案、严控陪同人员比例、明确标准上限、强化报销审核等具体举措。针对文山会海反弹问题,制定了严控会议数量规格、推行视频会议、精简文件和简报、严控报表报送等XX条量化指标。各层级党委(党组)定期召开会议研究调度整改进展,确保各项措施有序落实。

(二)聚焦重点难点攻坚,靶向精准发力。紧盯中央明确要求重点整治的违规吃喝问题,集团党委专门下发通知和工作提示,组织开展专项整治行动XX次。主要聚焦“吃公函”、“吃食堂”、“吃老板”、“吃下级”、酒驾醉驾背后的违规饮酒以及接受可能影响公正执行公务的宴请等重点情形。通过明察暗访、大数据筛查(如公车使用轨迹、可疑餐饮发票等)、畅通举报渠道等方式深挖细查。行动期间,查处相关问题XX起,处理相关责任人员XX名。同时,对其他反复出现、普遍发生的突出问题精准施治:针对违规收送礼品礼金问题,加大节假日前后监督检查和宣传教育力度,查处问题线索XX件;针对侵害群众利益问题,重点纠治在工程建设、物资采购、市场营销等环节吃拿卡要、优亲厚友等行为,处理XX人次;针对不担当、不作为、乱作为等问题,制定细化容错纠错和问责清单,处理懒政怠政人员XX名,切实树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。

(三)狠抓减负赋能基层,整治深层顽疾。在集中整治中,集团党委将“小马拉大车”问题作为解决形式主义突出问题、为基层减负增能的重要切入点。

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