某市委宣传部长在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班加强作风建设研讨发言交流材料VIP免费

某市委宣传部长在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班加强作风建设研讨发言交流材料

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是新形势下全面从严治党的重大部署，是保持党的先进性纯洁性的必然要求，是建设更高水平文化强市、打造文化繁荣新地标的有力保障。市委宣传部要认真贯彻落实党中央部署及省委要求，深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，扎实做好学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育等关键环节，将学习教育融入日常、抓在经常，确保学有质量、查有力度、改有成效，真正把学习教育成果转化为以作风建设新成效推动宣传思想文化工作高质量发展的具体实践。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义。

宣传思想工作是我们党凝魂聚力的根本性、战略性工程，特别是在全面建设社会主义现代化强国的新阶段，面对舆论环境复杂多变、意识形态斗争严峻的新形势，宣传思想工作者的作风问题，直接影响着宣传思想工作的质量和队伍建设，影响着宣传思想部门的形象甚至党和政府的形象。宣传思想战线的每一位干部都要以更高的政治站位、更严的作风要求、更强的使命担当，扛稳扛牢“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的责任。第一，深化理论武装，筑牢政治忠诚之魂。思想上的清醒是政治坚定的根基。作为宣传干部，必须始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻领会“两个确立”的决定性意义，以清醒的理论自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要时刻牢记，我们的“笔杆子”“话筒子”是为谁发声、为谁服务，必须在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前立场如磐，确保宣传思想工作的政治方向不偏、红色底蕴不褪。当前，要结合党史学习常态化、主题教育深化行动，把学习成果转化为推动意识形态领域斗争的实际能力，在舆情应对、舆论引导中敢于亮剑、善于破题，守牢意识形态阵地。第二，强化作风锤炼，培塑干净担当之志。宣传部门是党的“喉舌”，干部的一言一行关乎党的形象。必须严明纪律规矩，在自我革命中永葆先进性。具体要做到“三个过硬”：一是党性修养过硬，以反面典型案例为镜鉴，在公私界限上划清红线，在抵制“低级红”“高级黑”中锤炼政治判断力；二是纪律作风过硬，严守宣传纪律，管好“嘴”“手”“腿”三关，尤其在网络舆情处置、新闻发布等工作中，始终绷紧“导向安全”这根弦；三是道德修为过硬，带头践行社会主义核心价值观，在“网红经济”“流量狂欢”的诱惑面前保持定力，以“功成不必在我”的胸怀推动宣传工作务实为民。第三，厚植人民情怀，淬炼服务大局之能。宣传工作的生命力在于贴近群众、服务群众。当前，社会思想多元分化、民生诉求复杂交织，这就要求我们既要站位高远，围绕中心工作壮大主流舆论，又要下沉一线，用群众语言讲好党的故事。要重点在三个方面发力：一是在理论宣讲上求“活”，结合基层治理热点，用“小故事”解读“大政策”，提升群众对新发展理念的认同感；二是在文化供给上求“实”，以群众需求为导向，打造更多“沾泥土”“带露珠”的文艺精品，让正能量浸润人心；三是在舆论引导上求“新”，主动适应全媒体传播趋势，善用短视频等技术手段提升议题设置能力，在重大舆情应对中抢占先机、赢得民心。

二、要坚持从严从实，切实提高干事创业能力。

习近平总书记深刻指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。当前，全市上下正以“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动为抓手，推动作风建设向纵深发展。宣传思想战线作为党的“喉舌”和“风向标”，必须把学习作为破除“本领恐慌”、锻造“硬核能力”的关键一招，以学风的转变推动作风的革新，以思想的破冰引领行动的突围。宣传干部的“笔杆子”若没有“真学问”支撑，便写不出“带露珠”的文章；若缺乏“大视野”引领，便讲不透“接地气”的道理。我们必须清醒认识到：学习能力就是政治能力，知识储备就是战斗储备，唯有以“归零心态”重构知识体系，才能让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。一是聚焦主线学出“政治坚定”。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”，在深学细悟党的XX大和二十届历次全会精神中校准政治坐标。今年在全市宣传系统推行“理论强基工程”，建立“三学机制”（原文逐句研学、专题辅导深学、实践案例活学），要求干部每月精读一本理论著作、每季撰写一篇调研报告，重点破解“学用两张皮”问题。近期围绕“中国式现代化与城市文化软实力”主题，组织骨干力量编撰《新思想基层宣讲30问》，用“小故事”诠释“大道理”，推动理论学习从“入耳”走向“入心”。二是聚焦问题学出“破题本领”。坚持“需什么学什么、缺什么补什么”，针对宣传干部知识结构短板，开设“四新课堂”，学新技术破解“本领赤字”，学新政策把准“时度效”，学新方法激活“创造力”，学新经验拓宽工作思路。三是聚焦转化学出为民实效。宣传干部的学习成效，最终要体现在“引导群众、服务群众”的质效上。