一、同志进展情况
（一）高位谋划部署
（二）发挥“头雁效应”
（三）全面自查自纠
（四）健全健全机制
二、存在的主要问题
（一）思想认识还需进一步提高
（二）制度执行还需进一步加强
（三）作风建设还需进一步深化
三、下一步打算
（一）加强思想教育引导
（二）完善制度建设体系
（三）深化作风建设专项整治行动
深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作总结
自学习教育启动以来，XX镇坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，认真落实中央、省委、市委要求，深入开展中央八项规定精神学习教育活动，不断加强作风建设，取得了阶段性成效。现将有关情况汇报如下：
一、同志进展情况
（一）高位谋划部署，快速行动精准推动。镇党委切实提高政治站位，将开展中央八项规定精神学习教育作为一项重要政治任务来抓。第一时间召开全镇动员部署会，对学习教育进行动员部署，统一思想，凝聚共识，营造了浓厚的学习氛围。成立了以党委书记为组长、党委班子成员为副组长、各村党组织书记和各部门负责人为成员的学习教育领导小组，加强对学习教育的组织领导。全镇各级党组织都制定了详细的学习计划，明确了学习目标、学习内容、学习方式和时间节点，确保学习教育有序开展。x月x日至x日，组织镇级层面学习教育工作专班通过电话了解、实地调研、随机访谈等方式对全真x个党组织启动部署情况进行全覆盖调研，了解各基层党组织学习教育开展情况，确保每个党组织有学习计划、党员学习全覆盖。坚持精学细研，分层分类学习研讨。针对农村、社区、镇园区非公企业等不同领域、群体特点，构建“领域＋群体＋载体＋场景”四维学习教育体系，有效破解“大水漫灌”难题，使中央八项规定精神在不同群体中实现“精准滴灌”。
（二）发挥“头雁效应”，以上率下做好表率。党委牢牢把握学习教育目标要求，持续强化党的创新理论武装，突出抓好领导干部这个“关键少数”，充分发挥“头雁效应”，在学习过程中，党委书记亲自组织、亲自参与，带头学习中央八项规定精神的原文，深入领会其精神实质和内涵要求，并结合实际工作进行深入思考和解读。深化理论武装，将中央八项规定精神纳入党委理论学习中心组必修课，深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，组织专题学习3次、研讨交流3场，通过“三会一课”、主题党日等形式，开展警示教育2次，教育引导党员干部筑牢思想防线。党委班子成员积极响应，结合所学内容，围绕强化担当作为、提振工作作风等主题，开展了深入的思想交流和研讨活动。大家畅所欲言，分享学习心得，交流工作体会，为全镇各级党组织和党员干部做好了表率，带动了全镇学习教育的深入开展。在群体维度，为流动党员建立“微信群推送＋邮寄书籍”双轨机制，累计寄送学习资料x余份；为退休党员提供“送学上门＋红色故事分享会”服务，覆盖x余名行动不便老党员。在载体维度，打造“xx发布＋学习强国＋共产党员网”线上矩阵，累计推送解读文章x余篇；线下开展“以案说纪”，梳理汇编x个本地典型案例剖析。在场景维度，将学习教育嵌入“三会一课”、主题党日等日常组织生活，累计开展x余次学习研讨覆盖x万余人次。
（三）全面自查自纠，刀刃向内查摆问题。为确保学习教育取得实效，镇党委组织领导班子、领导干部、普通党员干部和基层党组织对照中央八项规定精神要求，结合实际工作，对照中央、省、市提出X个方面，逐一过筛，认真开展自查自纠工作。全面查找在思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足，并形成详细的问题清单。在查找问题的过程中，大家坚持实事求是的原则，不遮掩、不回避，深入剖析问题产生的根源，确保问题找得准、找得实。同时，针对查找出来的问题，明确了整改措施、责任人和整改时限，确保问题能够得到及时有效的解决。建立“双审核双签字”工作机制，对全镇各级党组织党员干部问题清单层层把关、逐一审核。目前，各级党组织领导班子及个人查摆的问题清单和集中整治台账，经镇党委会研究审定后，已上报县级层面深
