筑牢作风根基，推进妇联工作提质增效——市妇联深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告VIP免费

筑牢作风根基，推进妇联工作提质增效——市妇联深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告

习近平总书记强调，作风建设永远在路上，要锲而不舍落实中央八项规定精神，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。市妇联坚决贯彻党中央决策部署，按照省、市相关工作要求，深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，扎实开展“回头看”工作，不断推动作风建设走深走实，为妇联各项工作开展提供了坚实作风保障。现将有关情况报告如下：

一、学查改一体推进，学习教育成效显著

习近平总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。市妇联以高度的政治自觉，将学习教育与妇联工作实际相结合，坚持学思用贯通、知信行统一，在学查改中不断提升作风建设水平，取得了一系列显著成效。

（一）强化学习研讨，筑牢思想根基。一是聚焦重点内容深入学。将学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神贯穿学习教育全过程，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，组织学习新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等内容。在“回头看”期间，新开展学习研讨XX场次，引导党员干部深刻认识作风建设的重要性，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。二是结合案例剖析研讨学。结合反面典型案例，组织党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展交流研讨。通过分析案例中的违规违纪行为，汲取教训，反思自身在作风方面存在的问题，共开展案例研讨XX次，进一步强化了纪律意识和规矩意识。三是领导干部带头讲党课。党员领导干部按要求讲好专题党课，围绕作风建设主题，结合妇联工作实际，为党员干部讲授党课XX次，引导党员干部树立正确的政绩观，切实把作风建设要求落实到具体工作中。四是分层分类精准学。针对不同层级、不同岗位的党员干部，制定差异化学习方案，确保学习教育覆盖全体党员干部，推动学习入脑入心，参与学习的党员干部达XX人次。

（二）深入查摆问题，找准作风短板。一是多途径全面查摆。对照相关问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，刀刃向内查摆问题。共收集各类问题线索XX条，经梳理汇总，对照更新问题清单XX条，确保问题查摆全面、深入。二是严格审核把关。党组织及学习教育工作专班对下级党组织查摆问题清单进行审核把关，要求问题查摆做到全、深、准、实。通过严格审核，退回重新梳理问题清单XX份，确保问题找得准、挖得深。三是深化警示教育。按要求开展警示教育，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，组织观看警示教育片XX次，召开警示教育大会XX次，用身边事教育身边人，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。四是定期复盘总结。建立问题查摆定期复盘机制，每周对查摆问题情况进行总结分析，及时调整工作方向和方法，确保问题查摆工作有序推进，共开展复盘总结XX次。

（三）开展集中整治，确保整改实效。一是精准制定措施。针对查摆出来的问题，制定可操作、可评估、有时限、能见效的整改措施。更新集中整治问题XX个，制定整治措施XX条，明确责任人和整改时限，确保整改工作有章可循。二是有序推进落实。按照责任分工和计划安排，全力推进各项整改措施落实。建立整改工作台账，实行销号管理，定期对整改情况进行调度，已完成整改措施落实XX项，确保整改工作按计划有序推进。三是专项整治突出问题。按照有关通知和工作提示要求，组织开展集中整治违规吃喝，针对违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题，动真碰硬开展集中整治。共开展专项检查XX次，发现并处理相关问题XX个，有效遏制了违规违纪行为发生。四是健全长效机制。推动整治“小马拉大车”问题，为基层减负，通过整改整治，问题现状明显改变，取得可检验可衡量的成果。同时，推动健全完善作风建设常态化长效化制度机制，制定和完善相关制度XX项，以制度建设巩固整改成果。

（四）坚持开门教育，接受群众监督。一是及时通报情况。各党委（党组）采取召开内部会议、公示等适当方式，向党员、群众通报领导班子立行立改、集中整治等情况XX次，让党员、群众及时了解学习教育进展和成效，接受群众监督，增强群众对作风建设的信心。二是解决急难愁盼。领导干部带头走好新时代党的群众路线，深入基层调研，切实解决群众关心的急难愁盼问题。结合妇联工作职能，聚焦妇女儿童权益保障、家庭教育等方面，共解决群众问题XX个，受到群众广泛好评。三是激励担当作为。组织党员、干部立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及。在防汛救灾、脱贫攻坚等工作中，党员干部冲锋在前，开展志愿服务活动XX次，服务群众XX人次，展现了妇联干部的良好作风和形象。

（五）加强组织领导，压实工作责任。一是压紧压实责任。党委（党组）压紧压实领导责任，防止过关心态、“一阵风”想法，切实把学习教育作为重要政治任务来抓。党委主要负责同志履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是强化分类指导。突出抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，结合不同层级、地区、领域、行业实际加强分类指导。针对机关干部和基层妇联干部的不同特点，分别制定学习教育方案，开展针对性培训XX次，培训干部XX人次。三是力戒形式主义。坚持问题导向，力戒形式主义，防止搞“一刀切”层层加码。注重学习教育的实际效果，不以文件多少、会议次数等作为衡量标准，而是以党员干部作风是否转变、群众满意度是否提高为评判依据，确保学习教育取得实效。四是做好宣传引导。加强宣传引导，通过官方网站、微信公众号等平台，发布学习教育相关信息XX条，宣传作风建设