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领导干部在理论中心组深入贯彻中央八项规定精神的学习研讨发言VIP免费

提纲:

一、校准思想坐标

二、破除作风积弊

三、激活实干动能

领导干部在理论中心组深入贯彻中央****精神的学习研讨发言

大家好!根据深入贯彻中央****精神学习教育的学习安排,近期,本人结合自身工作情况,通过对《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的深入研读,现将个人心得体会分享如下。

一、校准思想坐标,拧结合字紧贯彻****的总开关

党的十八大之后,党中央讨论加强党的建设如何抓时,就想到要解决“老虎吃天不知从哪儿下口”的问题。后来决定就抓****.****一子落地,作风建设满盘皆活。习近平总书记指出,规矩是起约束作用的,所以要紧一点.规定就是规定,不加“试行”两字,就是要表明一个坚决的态度,表明这个规定是刚性的。Xx系统作为政治机关,肩负xx工作的重要职责,必须在抓好学习教育上走好第一方阵。要充分发挥示范带头作用,抓好学习研讨、问题查摆和整改,坚持更高标准、更严要求贯彻落实中央****及其实施细则精神,确保学习教育落地见效、走深走实。同时,运用反面案例加强警示教育,引导党员干部锤炼党性、提高思想觉悟。要做好统筹推进,坚持把学习教育同推动全县重点工作任务结合起来,同深入推进全面从严治党和反腐败斗争结合起来,切实做到两手抓、两促进,持续推动全县xx干部强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。

二、破除作风积弊,筑牢廉洁从政意识的防火墙

十多年来,党中央带头、全党行动,有力有序深入贯彻中央****精神,推动各地区各部门各单位结合实际采取有力举措,一个毛病一个毛病纠治,一个问题一个问题突破,一年接着一年坚守,兑现了庄严承诺.另一方面从责任落实看,层层递减难题还需破解。但从近年来我县查办案件情况来看,一些作风问题之所以易发多发,很大程度上是管党治党主体责任落实不到位。有的“一把手”带头搞“四风”,遮丑护短;有的班子成员面对问题事不关己、高高挂起,以致于上松一尺,下松一丈,作风建设责任层层弱化。从日常掌握情况来看,xx系统干部队伍中也还存在一些不容忽视的问题,比如,个别领导不敢担当、不愿负责,不敢抓、不敢管,当“太平官”、“逍遥官”,存在求稳怕乱心理;个别领导工作中方式态度偏粗鲁,对干部下属要求过急,批评过严;局机关存在某些人权利过大,过于集中缺乏监管问题

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