把将才培养作为战略任务来抓
在中央军委政治工作会议上，习主席强调要“贯彻全链路抓建理念，把将才培养作为战略任务来抓，提高干部队伍建设整体效能”。打造规模宏大、结构合理、素质优良的革命化专业化军事人才方阵，我们必须深入学习贯彻习主席重要指示精神，全面贯彻落实新时代政治建军方略，聚焦如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队，着力打造能够驾驭现代战争、领导部队高质量发展的高级干部队伍，确保人民军队始终人才辈出，为强军事业提供坚强组织保证。
深刻把握高级干部队伍建设的时代内涵
强军之道，要在得人。习主席对我军高级干部队伍建设寄予厚望，党的十八大以来先后作出一系列重要论述，站在党和国家事业全局的战略高度，对为什么建设高级干部队伍、建设什么样的高级干部队伍、怎么建设高级干部队伍，系统阐明了时代内涵、提供了根本遵循。
锻造“三个为念、两个决不辜负”的赤胆忠诚。高级干部肩上的将星，既是政治荣誉更是政治责任、使命责任。高级干部要深切感悟习主席“以党和人民为念，以国家主权、安全、领土完整为念，以国防和军队建设为念”“决不辜负党和人民的重托，决不辜负全军广大官兵的期望”的重要指示，以“三个为念、两个决不辜负”为座右铭，追求“我将无我，不负人民”的精神格局，铭记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，全面深入贯彻军委主席负责制，始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，无愧于习主席的信任重托、无愧于肩负的历史重任。
锤炼“五种能力、四种素养”的胜战本领。习主席强调最多的就是备战打仗问题，鲜明提出“提高战略谋划能力、真打实备能力、改革创新能力、科学管理能力、狠抓落实能力”，“提高战略素养、联合素养、指挥素养、科技素养”。军队因战而生、向战而强，打赢是最大的政治。高级干部必须强化胜战之忧、扛起胜战之责，锤炼“五种能力、四种素养”，下功夫研究军事、研究战争、研究打仗，与强敌对手竞速角力，领兵务战、潜心谋战、强能备战，努力锻造成为能谋善断、能征善战的新时代战将队伍。
提高“两个从严、四个依法”的治军水平。党的十八大以来，党中央、中央军委和习主席狠抓全面从严治党、全面从严治军，全面加强军事治理，加快治军方式转变，推动形成党委依法决策、机关依法指导、部队依法行动、官兵依法履职的良好局面。全面从严治党、全面从严治军只有进行时，没有完成时。高级干部既是从严治党、从严治军的组织者、参与者，又是执行者、践行者，必须发挥“头雁效应”，坚决贯彻“两个从严、四个依法”要求，厉行法治、严肃军纪，加强各领域、全链路、各层级治理，带领部队跑出加速度、干出高效益，推动高质量发展。
强化“五个敢于、三个守土”的实干担当。习主席强调，“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争”，“做到守土有责、守土负责、守土尽责”。高级干部必须积极担当作为，以“过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑”的笃定意志，主导主责主干，带头破解备战难题，带头谋划改革创新，带头推进规划攻坚，带动官兵以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加务实的作风朝着既定目标勇毅前行。
培塑“四个自我、四个定力”的廉洁形象。习主席以“得罪千百人、不负十四亿”的决心力度正风反腐，强调“不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，“增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力”。将军领队，士兵必定看齐；立身为旗，身影必成标杆。高级干部必须发扬彻底的自我革命精神，带头加强革命性锻造，坚持身教胜于言教，以“四个自我”践行终身修为，以“四个定力”培塑过硬形象，永葆共产党人的政治本色和气节风骨，形成“头雁高飞群雁随”生动局面。
紧紧扭住高级干部队伍建设的着力重点
着眼回答“如何选准人、用好人”时代课题，必须完整准确理解把握军队好干部标准，坚持把将才培养作为战略任务来抓，着力打造能够驾驭现代战争、领导部队高质量发展的高级干部队伍，确保我军永远听党指挥、永固打赢优势、永葆纯洁光荣。
加强思想改造与锤炼坚强党性相统一。增强思想改造的自觉性和彻底性，突出政治上的正本清源，持续深化政治整训，修炼共产党人的“心学”，永远忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民。强固忠诚之魂。坚持把学思想、铸忠诚作为长期战略任务来抓，以思想上紧紧跟随保证行动上坚定看齐。作为“第一方阵”，坚决做到听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心，严格落实“第一议题”制度，以更高站位、更严要求贯彻军委主席负责制。胸怀“国之大者”，善于从政治和全局的高度观察和处理问题，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。廓清是非之界。坚持高级干部先受教育、真受教育，紧盯思想根子问题加强是非辨析，努力把真忠诚与假忠诚、担当尽责与敷衍塞责、实干实绩与追名逐利、秉公用权与以权谋私、尊重依靠官兵与脱离折腾官兵、敢斗善斗与享太平当“好人”、高尚自律与庸俗放纵、
