以数智技术推动思政课守正创新
数智技术是数字化和智能化的有机融合。借助数智技术赋能高校课程思政教学，在内容方式、实践创新上不断突破，切实提升其针对性与吸引力，能为思政课的数字化转型贡献智慧和力量。
目前，我国数字经济蓬勃发展，数智技术正以前所未有的力量重塑教育模式，为高等教育高质量发展、建设教育强国提供了重要支撑，也为高校思政课教学高质量发展提供了无限可能。数智赋能高校思政课，让思政课的精准施教更具操作性和可行性，驱动思政课教学朝着更加科学化、精准化和个性化方向发展。
聚焦学生需求，精准描画教学对象
及时掌握学生的特点与需求是增强教育成效、培育时代新人的基本前提。当代青年大学生是“数字原住民”群体，高校要发挥好思政课引领作用，立足新时代，把握新方向，用数智技术为思政课赋能。瞄准痛点，精准把脉。通过对学生“精准画像”，用多维度立体图像的分析，精准把握学生在认知水平、兴趣爱好、思想观念、价值倾向、行为特点等不同方面存在的问题，找准学生的痛点。攻坚难点，精准定位。借助人工智能算法的强大功能，对学生学习过程进行“全方位扫描”；通过学情识别和学情研判，了解教学“需求侧”，挖掘学生学习情况、思想动态甚至价值取向；用心、用情、用力解学生的思想之惑、学习之困、发展之需，推动思政课育人成效取得实质性进展。疏通堵点，精准施策。通过关联学习主体的时空轨迹、网络足迹，结合教师的经验判断，分析问题，对学生堵点进行精准疏通，重构教学内容，实现教学内容的靶向供给，回应学生的所想所需，使思政课真正成为学生可亲可近、可学可用的课程。
聚焦教学内容，精准供给教学资源
拓宽传播广度。数智技术将传统教学内容创造性转化为数智化教学资源，打破教学资源获取的时空限制，扩大优质教育资源的传播广度。提升育人效度。数智技术驱动下的思政
