一、我与xx的深厚渊源
二、xx的数学专业发展
三、基础科学发展是应用与企业发展的根基
四、大湾区的学术链条构建推动基础科学与应用科学发展
五、创造世界一流的学术成果是人才培养成功的标尺
六、数学人才集群和大湾区活力加速xx人才培养
在xx(xx)班成立仪式上的讲话
一、我与xx的深厚渊源
我与xx大学(以下简称“xx”)的深厚渊源,可以追溯到xx多年前我成长的那段岁月。
我是在xxxx长大的,早在xx大学刚起步筹建xx校园的时候,我父亲便经常奔波于xx岛和xx之间。19xx年左右,xx学院先搬到了xx,我父亲就在xx的前身(之一)——xx学院教书。此后,我们兄弟三人都在xx念书,后来我姐姐也在xx大学的图书馆工作。可以说,我们全家都跟xx大学有着非常密切的关系。
19xx年,我离开xx大学,去了xx分校读书。到了19xx年,我在学术上开始有了一些名气,在19xx年首次以访问学者的身份回到xx大学,并在那次访问中与久别的家人得以团聚。
二、xx的数学专业发展
从那以后,我就一直很关心xx大学的师生们。不过在19xx年那个时候,xx大学正经历院系调整,原来的三个学院被整合到一起,这是由xx的创校校长李卓敏教授牵头推动的。中间经过了很多艰难的奋斗,才有了现在的xx大学,原来的学院也不再是以前那种独立的学院了。这当然有着非常重要的意义,但过程真的很不容易。无论如何,那个时候,至少从数学学科的角度来看,xx大学的数学专业发展得并不理想,形象也比较薄弱,因为当时没有正式的学术领导。直到后来,高锟校长上任后,开始重视数学学科的发展,xx大学的数学专业才迎来了大的发展机遇。
19xx年,我第一次到内地,在xx和xx科学院数学所开展合作。从那以后,基本上每一年我都会花数月甚至一整年的时间,往返于中国大陆、xx和xx之间。在xx,大概是19xx年以后,xx校长邀请我到xx大学创办IMS(数学科学研究所)。在那之前,xx大学的数学系规模很小,连像样的师资和课程设计都没有。第一个从海外回来加入数学系的是郑绍远教授,不过他后来去了xx科技大学。
三、基础科学发展是应用与企业发展的根基
多年来,我觉得我们在xx大学,为xx乃至中国南方的学术发展做了很多重要的事情。但坦白说,与以北京为核心的中国北方学术重镇相比,还是有一段距离的。中国的学术重心,直到今天,依然是以北京为主。举个例子来说,现在改革开放已经四十多年了,中国的数学学科有了很大的进步,尤其是最近的二十年。
自20xx年中国举办国际数学大会后,政府越来越重视数学学科的发展。国家领导人高瞻远瞩,高度重视数学作为基础性学科的重要性,强调必须大力发展,而不是盲目追求短期的工程应用或将其直接转化成企业成果。我每次跟中央大领导谈话的时候,他们从来没有问过我,数学对企业有什么好处。
我记得有一次,跟总理讨论创办清华大学求真书院的时候,总理问我,求真书院的学生里面,有多少是对基础科学真正感兴趣的,有多少是对数论那样的纯粹学问感兴趣。我向总理汇报,求真书院至少有xx%的学生对纯数学领域充满热情,总理听后连说了三次“很好”。这就能看出来,中央大领导们认为基础科学是最重要的。没有基础科学,就做不好应用科学;没有应用科学,就谈不上创办企业。
到今天,我们国家的企业发展得很好,但要在技术上领先全世界,目前来看,就算有,也是极少数。最根本的原因是我们的基础科学研究还有很多重要的问题没有解决。
四、大湾区的学术链条构建推动基础科学与应用科学发展
虽然中国北方的学术引领地位依然稳固,但这几年xx区的兴起,让我看到了新的希望。我认为,xx区包括xx、xx、xx、xx和澳门等,未来一定会形成一个非常重要的学术链条,带动基础科学和应用科学共同提升。这是民心所趋,也是大势所趋,更是全世界


